
حمید رحیمیان
مدرک تحصیلی: دانشیار گجرشگاه علاوه مدیریت اموزشی ، دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران |
مطالب
بررسی و تحلیل وضعیت موجود رهبری خدمتگزار در دانشگاه فرهنگیان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هوش موفق کارورزی تفکر انتقادی خودکارآمدی تدریس
ارائه الگوی برنامه توسعه فردی (PDP) مدیران مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
تحدید أبعاد ومؤشّرات تنمیه ریاده الأعمال عند الشباب(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی عوامل مؤثر در استقرار مدیریت دانش در مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت دانش مدرسه توانمندسازی بهره وری
بررسی عوامل تأثیرگذار بر پرورش کارآفرینان در دانشگاه (مورد مطالعه: پژوهش های انجام گرفته در ایران)
کلیدواژهها: کارآفرینی پرورش کارآفرینان دانشگاه ها فراتحلیل
روش های تسهیم دانش در مدارس جهت توانمندسازی منابع انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کنترل عوامل مؤثر بر رفتارهای انحرافی کاری کارکنان اداری دانشگاه ها(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی عوامل فردی و سازمانی مؤثر بر خلاقیت کارکنان شرکت ملّی گاز ایران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
ارائه الگوی تجارب زیسته مدیران مدارس در رابطه با رهبری امور دانش آموزان مبتنی بر تجارب زیسته مدیران مدارس متوسطه
شناسایی و ارزیابی مولفه های اثرگذار بر بازده مطلوب سرمایه گذاری در تجاری سازی پژوهش های دانشگاهی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سرمایه گذاری تجاری سازی بازده مطلوب پژوهش های دانشگاهی و صنایع دانش بنیان
Presenting and Validating Human Resources Empowerment Model with Emphasis on Education in the Ornamental and Building Stone Industry(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Empowerment Human Resources Education
شناسایی مهارت های مورد نیاز اعضای هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در راستای توانمندسازی آنان
کلیدواژهها: توانمندسازی اعضای هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی
شناسایی شایستگیهای مدیران مهدهای کودک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شایستگی مهدکودک مدیر کودک
بازطراحی الگوی یادگیری و توسعه 70:20:10 در شرکت ملّی صنایع پتروشیمی: پژوهش تکوینی(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی و اعتبار یابی الگوی رهبری خدمتگزار برای دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری خدمتگزار سبک رهبری خدمتگزار دانشگاه فرهنگیان نظریه داده بنیاد
بررسی الگوی توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری علوم تربیتی بر اساس نظریه زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری تخصصی علوم تربیتی نظریه زمینه ای
تحلیل پوششی داده ها به مثابه ابزار اندازه گیری عملکرد سازمانی، برنامه ریزی و بهینه کاوی در آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کارآیی اندازه گیری عملکرد سازمانی بهینه کاوی برنامه ریزی آموزش و پرورش
طراحی مدل برای مرکز یادگیری اعضای هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی در راستای توانمندسازی آنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعضای هیئت علمی مرکز یادگیری یادگیری توانمندسازی
ارائه چارچوب مفهومی ذهن آگاهی برای مدیران آموزشی مدارس با رویکرد فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ذهن آگاهی مدیران آموزشی فراترکیب