نقش متغیرهای اجتماعی-اقتصادی (SES) در توضیح نابرابری های سطوح سلامتی در بین دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دختر دانشگاه تبریز)
حوزههای تخصصی:
به لحاظ اهمیت روزافزون سلامت نیروی انسانی در مسیر توسعه جوامع، کشورها و مخصوصاً کشورهای در حال توسعه در کنار اهتمام به شناسایی عوامل اثرگذار بر سطوح سلامت افراد، بایستی به درک صحیحی از درجه اهمیت هرکدام از عوامل فوق نیز دست یابند. در دهههای اخیر و بر مبنای نتایج مطالعات مختلف، متغیرهای مرتبط با سطوح اجتماعی- اقتصادی افراد (SES) در تبیین سطوح سلامت افراد، جایگاه ویژهای به خود اختصاص دادهاند. در این مطالعه به لحاظ ارزیابی آثار طیف وسیعی از متغیرهای اجتماعی- اقتصادی بر شاخصهای سلامت افراد، نمونهای تصادفی به حجم 370 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه تبریز انتخاب و دادههای مورد نیاز اجتماعی- اقتصادی از طریق پرسشنامه جمعآوری گردید. با به کارگیری رگرسیون لجستیک رتبهای، نتایج شواهد تجربی مطالعه حاکی از آن است که متغیرهای مرتبط با روان و سبکهای زندگی به همراه متغیر اقتصادی درآمد، میتوانند آثار معنیداری بر سطح سلامت دانشجویان داشته باشند.