تراز شایستگی مدیران و فرماندهان در یک سازمان نظامی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
این مقاله برگرفته از پژوهشی است با عنوان تراز شایستگی مدیران و فرماندهان در یک سازمان نظامی. هدف اصلی آن تعیین تراز شایستگی مدیران و فرماندهان است. جامعه آماری این پژوهش تمام مدیران شاغل در جایگاه و پست سازمانی از درجه سرهنگی (16) تا سرتیپ تمامی (18) هستند. روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه صورت گرفته که در سه گروه مدیران عالی، میانی و عملیاتی طبقه بندی شده و به روش نمونه گیری طبقه ای ساده انجام شده است. برای تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش از آمار توصیفی شاخصهای پراکندگی از مرکز استفاده شده است. نتایج پژوهش گویای این است که شایستگی مدیران و فرماندهان در سازمانهای نظامی متأثر از سه دسته عامل شایستگی های عملکردی، مکتبی و شخصیتی است. در نتیجه گیری کلی، سهم و وزن هر یک از ابعاد تراز شایستگی مدیران و فرماندهان به ترتیب بعد عملکردی 59 درصد و بعد شخصیتی21 درصد و بعد مکتبی20درصد نمره از100نمره را به دست آورده است، بعد عملکردی مبین بیشترین سهم از نظر نمره و بعد مکتبی کمترین نمره را به خود اختصاص داده است.Merit Balance of Managers and commanders in a military organization
This paper is extracted from a research named Merit Balance of Managers and commanders in a military organization. The main purpose of this paper is defining the Merit Balance of Managers and commanders. Statistical sample of this research are all the managers working in the position of colonel (16) and General (18). Methodology is survey kind of descriptive research using questionnaire which was classified into three groups of top, middle and operating managers and was conducted by means of simple classifying sampling. In order to analyze the findings of the research, standard deviation descriptive statistics were used. The result of the research reveals that the merits of the managers and commanders in military organizations are affected by three categories of factors, performance, and school and personality competencies. As a general conclusion, weight and share of each of the dimensions of the Merit Balance of Managers and commanders, relatively got these marks: performance dimension got 59 percent, personality dimension got 21 percent and school dimension got 20 percent of the whole 100 marks. Performance dimension shows the highest share of mark and school dimension shows lowest share of mark.
تبلیغات
