محمدرحیم جعفرزاده
مدرک تحصیلی: استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، مرکز بهبهان |
مطالب
بازگشت سرمایه؛ الگویی برای ارزیابی اثربخشی آموزش
الگوی انتقالی در ارزیابی اثربخشی آموزش کارکنان
بررسی مقایسه ای سبک زندگی سالم دینی و غیردینی: با تأکید بر رفتارهای سلامت و بیماریهای قلبی – عروقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سلامت بیماری سبک زندگی سالم دینی سبک زندگی سالم غیردینی پیشگیری از بیماری بیماری های قلبی - عروقی
نقش واسطه ای دشواری تنظیم هیجان در رابطه بین روان سازه های ناسازگار اولیه با ناگویی هیجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روان سازه تنظیم هیجان ناگویی هیجانی
تحلیلی بر موانع استفاده از ابزارها و فن آوری های آموزش در نظام آموزش عالی الکترونیکی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی ابزارهای آموزش ارزیابی موانع استفاده یادگیری الکترونیکی
مقایسه اثربخشی روش های تدریس معکوس و سخنرانی (سنتی) بر یادگیری دانشجویان در درس روان شناسی صنعتی-سازمانی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: آموزش الکترونیک یادگیری الکترونیکی تدریس معکوس روان شناسی صنعتی - سازمانی روش های آموزش
بررسی نقش تعدیل کنندگی خودنظارتی در رابطه ی بین ادراک از ساختار کلاس و تعلل ورزی تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان متوسطه اول شهر گچساران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودنظارتی ادراک از ساختار کلاس تعلل ورزی تحصیلی عملکرد تحصیلی تکالیف درسی
نقش واسطه گری ابعاد شخصیت اصیل در ارتباط بین ادراک از جو مدرسه با بهزیستی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثربخشی روش های تدریس مبتنی بر کارپوشه و روش سنتی (سخنرانی) بر یادگیری درس آموزه های روان شناختی در قرآن و حدیث در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کارپوشه سخنرانی تدریس آموزه های روان شناختی در قرآن و حدیث
نقش میانجی گری بهزیستی روان شناختی در رابطه بین تاب آوری و ارتباط مثبت در مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تاب آوری ارتباط مثبت در مدرسه بهزیستی روان شناختی مدرسه
مدل یابی ساختاری روابط بین سرسختی روان شناختی و اشتیاق تحصیلی با نقش میانجی احساس انسجام در دانش آموزان متوسطه اول(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سرسختی روان شناختی اشتیاق تحصیلی احساس انسجام دانش آموزان عملکرد تحصیلی