عاطفه زرسازان
مدرک تحصیلی: استادیار گروه علوم قرآن دانشگاه مذاهب اسلامی واحد تهران، تهران، ایران |
مطالب
بررسی تطبیقی حاکمیت از دیدگاه سیدقطب و علامه محمدمهدی آصفی(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل مؤلفه های معنایی مفهوم رنج در قرآن کریم با بهره گیری از روابط همنشینی(مقاله علمی وزارت علوم)
معناشناسی "ضرّ" در قرآن کریم با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ضرّ قرآن کریم معناشناسی روابط همنشینی روابط جانشینی
تحریف عهدین از منظر قرآن و عقل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قرآن کریم عهدین مفسران ادیان آسمانی تحریف لفظی تحریف معنوی
غرض سوره فتح با تأکید بر تحلیل واژگان کلیدی سوره(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: غرض سوره فتح الله فتح سکینه مخلفون
مبانی و شاخصه های توسعه از منظر قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توسعه عدالت فقرزدایی قرآن کریم و توسعه
معناشناسی نفس در قرآن کریم با تأکید بر روابط همنشینی و جانشینی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نفس قرآنکریم معناشناسی روابط همنشینی روابط جانشینی
واکاوی مؤلفه های تعلیم در تبیین آموزه های وحی در سیره رضوی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: امام رضا (ع) تفسیر قرآن روش های تعلیم آموزش
جستاری در تربیت دینی با تأکید بر روش الگویی در سیره رضوی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت دینی روش الگویی سیره رضوی پردازش الگو الگوزدایی
ارزیابی مقاله شفاعت در دائره المعارف قرآن لایدن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قرآن روایت شفاعت دائره المعارف قرآن لایدن
واکاوی روایات سبب نزول آیات 113 و 114 سوره توبه(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: سبب نزول رجال حدیث سوره توبه متن روایات
گونه شناسی روش بحرانی در حدیث نگاری عوالم العلوم با تکیه بر جلد بیست و دو(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: امام رضا(علیه السلام) بحرانی عوالم العلوم روش شناسی روایت
عقل گرایی، کارکردها و راهکارهای آن در تحول جامعه دینی از منظر قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عقل قرآن کریم کارکرد راهکار جامعه دینی
روش شیخ صدوق در کمال الدین و تمام النعمه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش شناسی روایت صدوق کمال الدین و تمام النعمة
روش شناسى آموزش قرآن در مکتب اهل بیت علیهم السلام
کلید واژه ها: قرآن پیامبر (ص) ائمه روش های تعلیم قرآن