مسعود ذوقی
مطالب
پیش بینی نشانه های افسردگی بر اساس انعطاف پذیری شناختی، نشخوار فکری و ذهن آگاهی در دانشجویان
کلید واژه ها: انعطاف پذیری شناختی نشخوار فکری ذهن آگاهی افسردگی
Efficacy of Flipped Language Teaching in Enhancing Iranian EFL Learners’ Awareness of Reading Strategies: Learners’ English Proficiency and Attitude in Focus
کلید واژه ها: EFL Learners English Proficiency Flipped Teaching Reading Comprehension Reading Strategies
The Efficacy of an SFL-Oriented Register Instruction in Improving Iranian EFL Learners’ Writing Performance and Perception: Language Proficiency in Focus(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: SFL Register teaching/learning cycle Writing Performance EFL Learners
تأثیر روش آموزش معکوس بر خودمختاری و اضطراب زبان آموزان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش کلاس معکوس یادگیری معکوس آموزش معکوس خودمختاری زبان آموزان اضطراب زبانی
Academic Language Achievement: A Structural Equation Model of the Impact of Teacher-Student Interactions and Self-Regulated Learning(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: academic achievement correlational research design Self-regulated Learning structural equation model teacher-student interaction
Effect of the Flipped Classroom Approach and Language Proficiency on Learner Autonomy and Foreign Language Anxiety
کلید واژه ها: Flipped classroom approach learner autonomy language anxiety language proficiency levels
بررسی ارتباط بین ابعاد ویژگی شخصیتی با مهارت نوشتاری ( دقت و روایی) زبان آموزان سطح متوسط با میانجیگری انگیزش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ابعاد ویژگی های شخصیتی انگیزش مهارت نوشتاری
نقش لذّت زبان خارجی و بی انگیزشی یادگیری در رابطه بین حس تعلق با عملکرد درسی زبان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حس تعلق لذّت زبان خارجی بی انگیزشی یادگیری زبان عملکرد درسی زبان رشد
Effects of Pre-Task Strategic Planning on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing Motivation and Accuracy(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: pre-task strategic planning form- focused and content-focused activities writing motivation and accuracy
Effective Language Classroom: A Qualitative Study Using a Critical Incident Technique(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: Critical incident technique effective language classroom experience learners ‘ perspectives Phenomenology
زمان و نمود در دستور سنتی زبان ترکی آذربایجانی در مقایسه با رویکرد نظام دستور نقشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باقی مانده گرامر نقشی زمان دستوری محمول نمود
وجهیت احتمالی/ تداولی در زبان ترکی آذربایجانی با رویکرد نظام دستور نقشی هلیدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افزوده وجهی دستور نقشی وجه وجهیت احتمالی/ تداولی وجهیت