![محمدرضا متقی نیا](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
محمدرضا متقی نیا
مدرک تحصیلی: دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران |
مطالب
الگوی ساختاری تأثیر اعتماد سازمانی در خودکارآمدی شخصی با میانجی گری خودکارآمدی جمعی معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتماد سازمانی خودکارآمدی شخصی معلم خودکارآمدی جمعی معلم
خودکارآمدی: چیستی و کاربرد در آماده سازی و توسعه حرفه ای معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی توانمندسازی معلم
رویکردهای روان درمانبخش مولانا در حکایت پادشاه و کنیزک مثنوی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مولوی مثنوی روان درمانی داستان پادشاه و کنیزک
الگوی ساختاری رابطه ی جو مدرسه و خودکارآمدی جمعی با خودکارآمدی شخصی معلمان مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی شخصی معلم جو مدرسه خودکارآمدی جمعی معلم
بررسی پایایی و روایی مقیاس باور کارآمدی جمعی معلم (CTEBS) در مدارس ابتدایی شهر گناباد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مقیاس باور کارآمدی جمعی معلم پایایی روایی ساختار عاملی
آموزش مبتنی بر وب برای دانش آموزان با نیازهای ویژه: مفهوم، مسائل و طراحی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش الکترونیکی وب آموزش مبتنی بر وب دانش آموز با نیازهای ویژه.
بررسی تراتوژن های مهم اثرگذار بر رشد رویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آسیب شناسی رشد تراتوژن