عیسی ثمری
مطالب
تحلیل کاربست فناوری آموزشی در بهبود و ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در آموزش های فنی و حرفه ای
کلید واژه ها: فنآوری آموزشی فنی و حرفه ای یادگیری طراحی آموزشی
راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راهبرد زمینه پیامد شایستگی مدیران مدارس
طراحی الگوی ارزشیابی کیفیت آموزشی در دانشگاه فنی و حرفه ای «به روش آمیخته»(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه فنی و حرفه ای کیفیت آموزشی ارزشیابی روش تحقیق آمیخته
نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای "توسعه دانشگاهی"(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آمایش آمایش آموزش عالی طرح های آمایش سرزمین توسعه
تصویر دانشجویان از دانشگاه پیام نور و کارکردهای آن (مورد دانشگاه پیام نورمرکز تهران)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تصویر دانشگاه کارکردهای دانشگاهی دانشگاه پیام نور انواع دانشگاه
شناسایی و اولویت بندی موانع تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی با رویکرد آمیخته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پژوهش تجاری سازی موانع تجاری سازی دانشگاه تحقیق آمیخته
تحلیلی بر وضعیت عوامل مؤثر بر تجارب پژوهشی (فرآیند پایان نامه نویسی) دانشجویان تحصیلات تکمیلی و تغییرات آن در دانشگاه شهید بهشتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرآیند پایان نامه نویسی تحصیلات تکمیلی عوامل مؤثر بر تجربه پژوهشی