مقایسه سطح دانش فراشناختی حل مساله دانش آموزان دوره ی ابتدایی به تفکیک سطح پیشرفت تحصیلی ، پایه ی تحصیلی و جنسیت (مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

درجه علمی: علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد)

نویسندگان: زهره عباباف حسن پاشاشریفی

منبع: اندیشه های تازه در علوم تربیتی سال چهارم زمستان 1387 شماره 1 (پیاپی 13)

حوزه های تخصصی:

دریافت مقاله

آرشیو

چکیده

تبلیغات