فاطمه بیان فر
مدرک تحصیلی: استادیار، گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران |
مطالب
اثربخشی آموزش هشیاری وجودی به شیوه گروهی بر طرد اجتماعی، سازگاری اجتماعی، کفایت اجتماعی و اجتناب شناختی در سالمندان مبتلا به سندرم آشیانه خالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هشیاری وجودی طرد اجتماعی سازگاری اجتماعی کفایت اجتماعی اجتناب شناختی
الگوی ساختاری سازگاری تحصیلی بر اساس بار شناختی، انعطاف پذیری شناختی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای مطالعه، نقش واسطه ای شایستگی هیجانی- اجتماعی و چشم انداز زمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازگاری تحصیلی بار شناختی انعطاف پذیری شناختی آگاهی فراشناختی شایستگی هیجانی - اجتماعی
تدوین پروتکل درمانی با طراحی «معنوی -مذهبی» برای زوجین متقاضی طلاق و اثربخشی آن بر بهبود راهبردهای مقابله ای و صمیمیت زناشویی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: پروتکل درمانی معنوی - مذهبی راهبردهای مقابله ای صمیمیت زناشویی طلاق
مدل یابی عملکرد تحصیلی براساس توانایی های شناختی، خودکارآمدی حافظه، حافظه روزمره، حافظه گذشته نگر -آینده نگر با میانجی گری فراحافظه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توانایی های شناختی حافظه فراحافظه عملکرد تحصیلی
تجاری سازی حسابرسی و بهزیستی روانی حسابرسان: تحلیلی از محیط حسابرسی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجاری سازی حسابرسی بهزیستی روانی بازار محوری مشتری محوری فرایند محوری
اثربخشی زوج درمانی پذیرش و تعهد بر رضایت زندگی زناشویی و کیفیت زندگی زوجین در شرف طلاق
کلیدواژهها: زوج درمانی پذیرش و تعهد کیفیت زنذگی زناشویی رضایت زناشویی طلاق.
تأثیر بازآموزی اسنادی بر ترس از شکست و اهمالکاری تحصیلی در دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازآموزی اسنادی ترس از شکست اهمالکاری تحصیلی اضطراب امتحان دانش آموزان دختر
The Effectiveness of Online Teaching of Existential Consciousness Group Therapy on Loneliness, Fatigue Impact, and Lifestyle in Home Quarantine in Hemodialysis Patients(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Existential Consciousness Fatigue Hemodialysis loneliness lifestyle
بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت زناشویی در مادران کودکان مبتلا به اختلال اتیسم
کلیدواژهها: اتیسم رضایت زناشویی درمان پذیرش و تعهد زوجین شهر تهران
تاثیر نقش والدین در حل مشکلات روانشناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان بمپور
کلیدواژهها: نقش والدین مشکلات روانشناختی دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش
پیش بینی سازش یافتگی بر اساس مثلث شناختی و باورهای غیر منطقی در بین زوجین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازش یافتگی مثلث شناختی باورهای غیر منطقی
نقش الگوهای ارتباطی زوجین در گسست عاطفی
کلیدواژهها: الگوهای ارتباطی جهت گیری گفت و شنود جهت گیری همنوایی گسست عاطفی
پیش بینی رفتارهای خودناتوان ساز تحصیلی بر اساس اشتیاق تحصیلی، کیفیت زندگی در مدرسه و احساس تعلق به مدرسه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر ری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رفتارهای خودناتوان ساز اشتیاق تحصیلی کیفیت زندگی در مدرسه و احساس تعلق به مدرسه
اثربخشی تمرینات ورزش مغزی بر نشانه های نقص توجه و تمرکز، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ورزش مغزی توجه و تمرکز خودکارآمدی تحصیلی عملکرد تحصیلی
رابطه سرمایه روانشناختی با شادمانی و شیفتگی در دانش آموزان دختر
کلیدواژهها: سرمایه روانشناختی شیفتگی شادکامی
رابطه بین ویژگی های شخصیتی و مسئولیت پذیری معلمان با اهمالکاری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
کلیدواژهها: ویژگی های شخصیتی مسئولیت پذیری اهمالکاری انگیزش پیشرفت تحصیلی
پیش بینی سازگاری زناشویی زوج های جوان بر مبنای ویژگی های شخصیتی، تمایزیافتگی خود و سرسختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سازگاری زناشویی ویژگی های شخصیتی تمایزیافتگی خود سرسختی
اثربخشی بازآموزی اسنادی بر سطح اضطراب امتحان و میزان کمال گرایی وسواس گونه دانش آموزان دختر دارای اضطراب امتحان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازآموزی اسنادی اضطراب امتحان خطای شناختی نشخوار فکری کمال گرایی وسواس گونه
Predicting corona disease anxiety among medical staffs in Tehran based on Five Factor theory of personality(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Corona Related Anxiety Five-Factor Theory Personality medical staffs