
احمد برجعلی
سمت: استاد |
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه علامه طباطبائی |
مطالب
طراحی و اعتباریابی الگوی تعاملات والد- فرزندی مبتنی بر آموزه های قرآنی با تمرکز بر رویکرد سهم گذاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوی تعاملات والد - فرزندی آموزه های قرآنی رویکرد سهم گذاری
تحول هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر ضد روایت زندگی: یک پژوهش کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی برنامه آموزشی «مرا محکم بگیر» بر صمیمیت، رفتارهای دلبستگی و رضایت زناشویی در دانشجویان متأهل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تکیه گاهم باش صمیمیت رفتارهای دلبستگی رضایت زناشویی زوج درمانی هیجان مدار
اثربخشی درمان مواجهه ای مبتنی بر واقعیت مجازی بر اضطراب سخنرانی در جمع دانشجویان خوابگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: واقعیت مجازی درمان مواجهه ای اضطراب سخنرانی در جمع دانشجو خوابگاه
تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب، خواب و شدت درد در بیماران مبتلا به فیبرومیالژیا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اضطراب شدت درد خواب فیبرومیالژیا درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
اثربخشی آموزش شناختی- اجتماعی آدلر بر تعامل مادران و نوجوانان دارای اختلال اضطراب اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اضطراب اجتماعی تعاملات مادر - فرزند درمان شناختی - اجتماعی نوجوانی
ارزیابی رویکردهای چرایی انجام مطالعات روان شناسی اسلامی در مطالعات منتسب به آن(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: ارزیابی روان شناسی اسلامی رویکردهای روان شناسی ضرورت
تدوین مدل کیفیت زندگی کاری کارکنان سازمان بهزیستی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل کیفیت زندگی کاری کیفیت زندگی کاری سازمان بهزیستی
استخراج مدل روانشناختی شکل گیری افکار خودکشی به عنوان یک آسیب اجتماعی در دانشجویان: یک مطالعه گراندد تئوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل افکار خودکشی دانشجو گراندد تئوری
تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی شادکامی نوجوانان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بسته آموزشی آموزش شادکامی نوجوانان ایرانی
رابطه اضطراب کرونا و نگرانی سلامتی با کیفیت زندگی: نقش میانجی گر تاب آوری در پرستاران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کیفیت زندگی اضطراب کرونا نگرانی سلامتی تاب آوری
تدوین برنامه درمانی شناختی- اجتماعی اختلال های اضطرابی و ارزیابی اثربخشی آن بر نشانه های اضطراب اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: درمان شناختی- اجتماعی اضطراب اجتماعی نوجوانی
هویت نوجوانان پسر ایرانی در بستر کلان روایت زندگی آن ها: یک مطالعه کیفی
کلیدواژهها: روایت پژوهی کلان روایت نوجوان هویت روایتی
نقش واسطه ای راهبردهای مقابله ای در رابطه بین الگوی ارتباطی خانواده و آمادگی به اعتیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آمادگی به اعتیاد الگوی ارتباطی خانواده راهبردهای مقابله ای
اثربخشی آموزشی سرمایه روانشناختی مثبت گرا بر خودتنظیمی و سبک زندگی توسعه دهنده سلامت در دختران نوجوان افسرده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سرمایه روانشناختی مثبت گرا خودتنظیمی سبک زندگی سلامت
ویژگی های روانسنجی مقیاس تحمل پریشانی در سالمندان(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل مضامین ابعاد سلامت روان متأثر از همه گیری ویروس کرونا: پژوهشی کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: استرس اضطراب بیماری کرونا (کووید 19) سلامت روان فاجعه روانی
اثربخشی آموزش حافظه کاری بر کارکردهای اجرایی بزرگسالان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال بیش فعالی/نقص توجه کارکردهای اجرایی حافظه کاری توجه
آموزه های قرآنی جهت مدیریت روابط و نقش های زوج ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: زوجیت اسلام آموزه های قرآنی خانواده مدیریت روابط