![علی درخشان](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
علی درخشان
مطالب
caspian oil and gas development: constaints and prospect
تحلیل و نقد ارزش های فرهنگی در مجموعه کتاب های درسى American English File(مقاله علمی وزارت علوم)
معرفی «زباهیجان» به عنوان حلقه مفقوده قوم نگاری ارتباط: مکمل الگوی SPEAKING هایمز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قوم شناسی ارتباط الگوی SPEAKINGهایمز زباهیجان فرهنگی E-SPEAKING قبض و بسط گفتمانی
واکاوی زباهنگ مثبت نگری در ضرب المثل های زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زباهنگ مثبت نگری الگوی SPEAKING هایمز ضرب المثل
تأثیر ارزیابی پویا و غیرپویا بر درک یادگیرندگان زبان انگلیسی سطح متوسط از کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی پویا ارزیابی غیرپویا نظریه اجتماعی فرهنگی منطقه مجاور رشد منظورشناسی منظورشناسی درون زبانی کنش های گفتاری معذرت خواهی و درخواست
بررسی فراوانی و انواع ویژگی های کاربردشناسی در کتاب های اِمریکَن هدوی ، اینترچنج و فور کورنرز
کلید واژه ها: کاربردشناسی فرا کاربردشناسی ارزیابی کتاب های درسی برنامه درسی
تأثیر آموزش تصادفی و آموزش تعمدی بر درک دانش هم-آیی واژگان انگلیسی در میان زبان آموزان سطح پیشرفته(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش تصادفی آموزش تعمّدی توجه درک هم آیی واژگان
Investigating a Structural Model of Self-Efficacy, Collective Efficacy, and Psychological Well-Being among Iranian EFL Teachers(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: EFL Teachers Collective Efficacy teacher self-efficacy Psychological well-being Structural Equation Modeling
بررسی تطبیقی مطالعات انجام شده در حوزه زباهنگ(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ زباهنگ الگوی SPEAKING هایمز تحلیل زباهنگ بِه فرهنگی
Investigating the Effects of English Language Teachers’ Professional Identity and Autonomy in Their Success(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Teacher Professional Identity teacher autonomy teacher success English language teaching
A Systematic Review of Compliments among Iranian Persian Speakers: Past, Present, and Future Directions(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Compliment Complimenting Behavior Iranian Persian Speakers Systematic review
تأثیر آموزش راهبردمحور بر خودکارآمدی و اضطراب مهارت نگارش در بین زبان آموزان ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی در نگارش اضطراب نگارش آموزش راهبردمحور انگلیسی به عنوان زبان دوم
Instructed Second Language English Pragmatics in the Iranian Context(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: pragmatics instruction Speech Acts Systematic review
تأثیر روش آموزش کاربردشناسی تشریحی وتلویحی بر درک کنش های گفتاری معذرت خواهی و امتناع در بین دانشجویان زبان انگلیسی سطح متوسط(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کاربردشناسی آموزش تلویحی آموزش تشریحی معذرت خواهی امتناع
نقدی بر کتاب Handbook of Technology and Second Language Teaching and Learning (فناوری در آموزش ویادگیری زبان دوم)(مقاله علمی وزارت علوم)
Cultuling Analysis of “Devaluation” in the Iranian Culture(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزش کاهی الگوی مفهومی تحلیل زباهنگ هَیجامَد الگوی فرهنگی الگوی SPEAKING
A Genre Analysis of Research Abstracts of Master of Arts Theses Written by TEFL Students from the University of Tehran and Islamic Azad University of Gorgan(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: Genre Analysis move Research Abstracts step
بررسی و نقد کتاب آموزش معلمان زبان خارجی برای یک جامعه جهانی: مدل چندواحدی کسب دانش، تحلیل، شناخت، اجرا و مشاهده(مقاله علمی وزارت علوم)
Psychometric Properties of Multiple Intelligence Developmental Assessment Scales (MIDAS) for Adults in the Iranian Context(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Psychometric properties Persian-MIDAS-Adults Factor Analysis Reliability Validity