پریوش صفا
مطالب
مطالعه فرایند گفتمانی بیان آرزو در زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آرزو جملات دعایی فعل التزامی کاربرد شناسی زبان
بررسی کنش بیانی امر در دو زبان فرانسه و فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دستور التزام نمود امر زمان حال زمان آینده
بررسی مقایسه ای «باهم آیی ها» در کنش زبانی بیان شدت در فرانسه و فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: وابسته هسته باهم آیی بیان شدت
مطالعة فعل «شدن» در زبان فارسی و معادل های آن در زبان فرانسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شدن فعل مرکب مجهول فعل ربط تغییر حالت
«نمود» و نقشهای آن در زبان(مقاله علمی وزارت علوم)
کاربرد فعل شدن در بیان نمود لحظه ای-تداومی در زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نمود ماضی نقلی ماضی بعید فعل شدن نمود لحظه ای تداومی
مقاله به زبان فرانسه: سلب به عنوان فرایند تولید معنا در گفتمان ادبی (La négation en tant que processus de la signification: le cas des discours littéraires)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معنا گفتمان ادبی تفاوت سلب نشانه - معنا شناسی
نقد و بررسی: معرفی و نقد کتاب دستور گزاره های مرکّب: ساخت اسم فعل
واژه-دستور صفت در زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
اهمیت حرکات اشاره ای در آموزش زبان فرانسه(مقاله علمی وزارت علوم)
مطالعه تطبیقی زمان حال در زبان فرانسه و فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
L’acquisition d’une langue minoritaire en appliquant des stratégies discursives et la lecture dialogique(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: bilinguisme précoce règle « un parent une langue» stratégies discursives lecture dialogique langue minoritaire
مقاله به زبان فرانسه: بیان نمودلجظه ای- تداومی در دو زبان فرانسه و فارسی (Expression de la télicité en français et en persan*(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نمود واژگانی نمود لحظه ای - تداومی نقطه پایانی ذاتی فعل وضعیت ثابت
Enseigner des textes littéraires à partir de l’enjeu modal (آموزش متون ادبی ازطریق افعال موثر)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت معنی متون ادبی افعال موثر
Les Carences d’Enseignement de la CO au Milieu Institutionnel en Iran(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: compréhension orale carences d’enseignement enseignants iraniens apprenants iraniens tests à enjeux élevés activités de pré-écoute difficultés de compréhension
بومی سازی: رویکرد مناسب با آموزش زبان فرانسه در آموزش و پرورش ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش زبان فرانسه برنامه درسی بومی سازی کتاب های درسی آموزش زبان رویکرد بینافرهنگی
Analyse des problèmes des apprenants iraniens dans la compréhension du texte en langue étrangère: l’étude de la variation de la dilatation de la pupille lors de la lecture du texte(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: lecture compréhension écrite oculomètre français langue étrangère l’apprenant iranien
L’étude de la sonorité des consonnes labiales employées dans le groupe CC en position finale de la syllabe CVCC (Le cas du lexique pur et emprunté en persan contemporain)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: consonne labiale Groupe consonantique l’ordre successif de sonorité syllabe terminaison