آرشیو

آرشیو شماره ها:
۳۲

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری فردی و گروهی بر افسردگی نوجوانان انجام شد. روش پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. بدین منظور 26 نوجوان مبتلا به افسردگی به طور تصادفی انتخاب و در سه گروه درمان شناختی رفتاری فردی، درمان شناختی رفتاری گروهی و کنترل جایگزین شدند. برای سنجش میزان افسردگی از پرسشنامه افسردگی کودکان و مصاحبه تشخیصی اختلال افسردگی استفاده شد. نتایج نشان داد که درمان شناختی رفتاری فردی و گروهی به طور معناداری در کاهش علائم افسردگی در مرحله پس آزمون و پیگیری مؤثر بود. اما بین دو روش فردی و گروهی در پس آزمون و پیگیری تفاوت معناداری مشاهده نشد. به طور کلی نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن بود که درمان شناختی رفتاری فردی و گروهی در کاهش افسردگی نوجوانان مؤثر است و می تواند به عنوان یکی از مداخلات بالینی مورد استفاده متخصصان قرار گیرد.

The Effectiveness of Individual and Group Cognitive-Behavioral Therapy on Adolescents’ Depression

The aim of this study was to investigate and compare the effectiveness of individual and group cognitive-behavioral therapy on adolescents’ depression. The research design was the pre-test and post-test experimental research with control group and follow up. For these purposes, 26 adolescents with depression were randomly selected and assigned to three groups of individual: cognitive-behavioral therapy, group cognitive-behavioral therapy and control group. Depression Questionnaire for Children and depression diagnostic interview were used to assess the extent of depression. The results showed that individual and group cognitive-behavioral therapy significantly affected reducing signs of depression in post-test and in follow up stages. But it did not reveal any significant difference between individual and group therapy in post-test and in follow up. Generally, the results of this research indicated that individual and group cognitive-behavioral therapy is effective in reducing adolescents’ depression and they can be used as a clinical intervention by specialists.

تبلیغات