بذر امید در دل صنعت: گفت و گو با علیرضا تفرشی- قائم مقام مدیر عامل شرکت فن آموز گست
حوزههای تخصصی:
مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۵۸٬۱۴۱ تا ۳۵۸٬۱۶۰ مورد از کل ۵۵۴٬۵۱۴ مورد.
کارآفرینی و تاثیر فناوری اطلاعات بر آن
فرهنگ کارآفرینی و دانشگاه های موفق
حوزههای تخصصی:
سایه بحران جهانی اقتصاد بر مدیران مالی
طوفان فکری
حوزههای تخصصی:
توشیبا
حوزههای تخصصی:
Training statute
Religious education and related challenges in the twenty First century
Proximity in the view and practice of great scholars
ضرورت پرداختن به تئاتر سنتی
پرومته خلق یک معنا: (با نگاهی بر نمایشنامه پرومته در زنجیر اثر اشیل )
حوزههای تخصصی:
نمایشنامه: نمایشنامه بازی نامه: شب صیاد
حوزههای تخصصی:
جایگاه اجتماعی زنان و نمایش های شادی آور زنانه
پرونده یک موضوع (2): تعهد در تئاتر گفت و گو: تعهد سیاسی و اجتماعی و تئاتر
حوزههای تخصصی:
برار
حوزههای تخصصی:
اقتباس ادبی در ادبیات دراماتیک
حوزههای تخصصی:
نگاهی به مبانی عقلی ولایت فقیه
اختفای احوال باطنی در آثار مولانا و مساله تعریف عرفان از دیدگاه عرفان پژوهان معاصر(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
در این جستار، کوشش ما بر آن است که به دو پرسش پاسخ دهیم. پرسش نخست این است که غیبت یا به عبارت دیگر، اختفای احوال باطنی در آثار مولانا چه معنا، اهمیت و پیامدهایی دارد؟ در پاسخ به این پرسش ابتدا مقصودمان را از غیبت احوال باطنی روشن می کنیم. در وهل? بعد و پس از بررسی اجمالی غیبت احوال باطنی در آثار عارفان مسیحی و مسلمان، در سده های میان میلادی، نگاه مولانا به احوال باطنی را بررسی می کنیم و پس از آن پیامدهای این نگاه و واکنش های مولانا را بر می شماریم. این واکنش ها عبارت اند از خوارداشت کرامات و احوال باطنی، سکوت در برابر احوال باطنی و سرانجام پذیرش وقوع احوال باطنی و بیان احوال باطنی در لفافه و از زبان دیگران. در بخش پایانی این مقاله، به این بحث می پردازیم که با وجود سکوت مولانا و امتناع وی از سخن گفتن در باب احوال باطنی اش بر اساس کدام تعریف، تعاریف از عرفان او را در شمار عارفان می توان دانست. در این بخش، دیدگاه و تعریف پنج عرفان پژوه طرح و بررسی شده است. از میان این پنج تن، بر اساس معیارهای ترنر، مک گین، آندرهیل و راسل مولانا عارف شناخته می شود.
مفسران برگزیده خدا پس از پیامبر (ص) و گستره دانش تفسیری آنان(مقاله پژوهشی حوزه)
درس حوزوی: الگوی جدید شیوه تدریس(مقاله پژوهشی حوزه)
تبلیغات
