علیرضا چناری

علیرضا چناری

مدرک تحصیلی: استادیارگروه علوم تربیتی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

مطالب
ترتیب بر اساس: جدیدترینپربازدیدترین

فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۱ تا ۲۶ مورد از کل ۲۶ مورد.
۲۱.

Providing a model for organizational empowerment based on the knowledge management model(مقاله علمی وزارت علوم)

کلیدواژه‌ها: Organizational Empowerment Knowledge Management organizational and performance

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۶۸ تعداد دانلود : ۴۲۹
Purpose: The purpose of this study was to present a model of organizational empowerment based on knowledge management among employees of Sepah Bank branches in Tehran. Methodology: The present study was applied in terms of purpose, and in terms of data collection, it was a mixed research (qualitative and quantitative). The statistical population consisted of academic and organizational experts including senior managers of Sepah Bank in Tehran and the quantitative department included all employees of Sepah Bank in Tehran. Sample size was estimated in theoretical saturation (20) in qualitative section and 343 in quantitative section. Purposeful sampling and stratified random sampling were used for quantitative sampling. Data were collected through qualitative interviews and quantitative researcher-made questionnaires based on 5-point scale. The face and content validity of the questionnaire was confirmed by several experts, validity was calculated by means of variance mean and divergent validity was calculated by AVE. The reliability of the questionnaire was 0.968 through Cronbach's alpha. Data were analyzed using Cronbach's alpha, AVE, AVE root matrix, Kolmogorov-Smirnov test, confirmatory factor analysis, and one-sample t-test. Findings: The results resulted in the identification of 17 components and 66 indicators, including 14 affective components including trust, motivation, commitment, emotional intelligence, participation, communication, structure, education, culture, leadership, technology and reward and 3 affective learning components. Organizational, organizational entrepreneurship and performance, a moderating variable (personality traits) and knowledge management as independent variables affect organizational empowerment based on knowledge management. Other results showed that the status of identified components in organizational empowerment based on knowledge management is desirable. In addition, mechanisms, facilitators, and barriers to organizational empowerment based on knowledge management were also presented. Finally, a research model consisting of influencing factors, content phenomena (constituents, facilitators, barriers, and effective mechanisms for organizational empowerment based on KM) was presented and the degree of fit was confirmed by experts with 95% confidence. Conclusion: Choosing important and effective knowledge and capabilities in the organizational field and enhancing organizational skills is a very effective way of empowering organizational personnel that can lead to enhancing organizational efficiency and organizational integrity of an organization's personnel.
۲۲.

Identification of Servant Leadership Components: Providing a Conceptual Model(مقاله علمی وزارت علوم)

کلیدواژه‌ها: Component Leader Servant Leadership

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۰۳ تعداد دانلود : ۳۹۴
Purpose: The necessity, importance, and role of leadership in an organization is not hidden from anyone. The purpose of this article is to identify the components of servant leadership in the Tehran Martyrs' Martyrs and Sacrifice Affairs headquarters and provide a conceptual model based on it. Methology: This study was applied in terms of data collection and descriptive-survey data and in terms of mixed method which included first qualitative research and fuzzy Delphi method and then quantitative research method. Practical is in a specific field and applied research is directed towards practical application of knowledge. This research was conducted in 1977, considering the dimensions and components of the models proposed in the field of servant leadership to provide a model for organizations. The results were refined using Fuzzy Delphi method formulas gone. Findings: The model of servant leadership components in the Martyrs and Martyrs Foundation of Tehran headquarters is presented in 8 dimensions: servitude, humility, trust, insight, empowerment, grouping, kindness, and altruism that determine servant leadership. Conclusion: The model presented in this study can evaluate the components of servant leadership and considering the use of rich theoretical foundations in relation to the subject and comparing with different models and indicators to be measured and applying expert opinions, It is possible for organizations to present a leadership plan while analyzing the current situation and utilizing successful experiences.
۲۳.

شناسایی مولفه های اثر گذار بر معماری سازمانی در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)

کلیدواژه‌ها: معماری سازمانی آموزش و پژوهش دانشگاه آزاد

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۸۳۹ تعداد دانلود : ۷۰۱
پیشرفت ها بر فناوری های سازمان یا فناوری های مرتبط بر ساختار یک سازمان تأثیر می گذارد. از این رو هدف این پژوهش شناسایی مؤلفه های اثرگذار بر معماری سازمانی در آموزش عالی است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده کیفی بود. جامعه آماری پژوهش شامل مسئولان آموزش عالی و اساتید دانشگاه بودند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و اصل اشباع 14نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. در این پژوهش به منظور گردآوری داده ها از روش کتابخانه ای و مصاحبه نیمه ساختار یافته (بخش کیفی) استفاده شد. مصاحبه با خبرگان بیانگر روا بودن مصاحبه بود و به منظور محاسبه پایایی از روش پایایی بین دو کدگذار استفاده شد که نتایج بیانگر پایا و روا بودن مصاحبه بود. نتایج نشان داد  که عوامل موثر بر معماری سازمانی عبارتند از عامل آموزشی و پژوهشی(78/0)، حمایت و مشارکت سازمانی (71/0)، عامل فیزیکی سازمان (68/0)، اندازه سازمان (78/0)، عامل روانشناختی (74/0).
۲۴.

Presenting a construct Model for Factors influencing Organizational Architecture(مقاله علمی وزارت علوم)

کلیدواژه‌ها: Educational and Research Factor Organizational Support and Participation Physical Factor Organization Size Psychological Factor

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۵۶۵ تعداد دانلود : ۳۲۹
Purpose: The objective of this study is to introduce a model for factors affecting organizational architecture in Islamic Azad University. Methodology: This is an applied research in terms of objective, and a descriptive research in terms of collecting data. In addition, according to the objective and nature of the research, this is an exploratory research. The statistical population consists of all faculty members working in Islamic Azad University; i.e.31000 members. Based on cluster sampling method and Morgan table, the sample must include 379 members; however, for prevention of probable loss, we finally selected 500 members. Data is collected through interviews and a questionnaire. The validity of the research instrument is confirmed by content validity. The reliability is measured based on Cronbach's alpha coefficient. Findings: The findings define factors affecting organizational architecture as: educational and research factor, organizational support and participation factor, physical factor, size of organization, and psychological factor. Discussion: A model is introduced considering the mentioned factors, which is well fitted. According to the model, factors affecting organizational architecture in Islamic Azad University are in a good current status; however, there is a difference between the current and the desirable status of factors influencing organizational architecture in Islamic Azad University.
۲۵.

ارتباط مؤلفه های هوش سازمانی با مدیریت دانایی محور

کلیدواژه‌ها: هوش سازمانی مدیریت دانایی محور اعضای هیأت علمی

حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۷۱ تعداد دانلود : ۱۹۳
 هدف تحقیق حاضر  شناسایی رابطه  مؤلفه های هوش سازمانی با مؤلفه های مدیریت دانایی محور  در واحدهای منطقه 8 دانشگاه آزاد اسلامی می باشد.  روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی است.روش جمع آوری اطلاعات  میدانی بوده که از دو پرسشنامه استاندارد استفاده شد یکی پرسشنامه هوش سازمانی  آلبرشت( 2003) و دیگری پرسشنامه مدیریت دانش نیلی ونفیسی(1381)بودکه برای تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ها، روایی محتوایی آن با نظرخواهی متخصصان مورد تأیید قرار گرفت. علاوه بر آن به منظور برآورد همسانی درونی بین سؤال ها و مؤلفه ها از روش محاسبه آلفای کرونباخ استفاده شد. که اعتبار شاخص کلی هوش سازمانی (97/0) و شاخص کلی مدیریت دانایی محور  (98/0) بدست آمد. جامعه مورد مطالعه شامل تمامی اعضای هیأت علمی (غیر پزشکی) دانشگاه آزاد اسلامی است که در سال تحصیلی 90-1389 در واحدهای منطقه 8 دانشگاه آزاد غیرپزشکی اشتغال داشتند  می باشد، که بالغ بر 6000نفر بودند.  نمونه  آماری از طریق نمونه گیری به روش تصادفی خوشه ای  تک مرحله ای انجام شد. حجم نمونه با توجه به جدول مورگان 350 نفر تعیین شد. در مجموع نمونه آماری مورد بررسی قرار گرفته 266 نفر می باشد.اطلاعات بدست آمده با انجام محاسبات آمار توصیفی و آمار استنباطی (رگرسیون ،تحلیل واریانس)به کمک نرم افزار spssمورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.نتایج حاصل نشان داد که بین تک تک مؤلفه های هوش سازمانی با مؤلفه های مدیریت دانایی محور رابطه معنا داری وجود دارد.

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان