تربیت معنوی و گونه شناسی مسائل و چالش های دختران دانش آموز مقاطع متوسطه اول و دوم (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
هدف این پژوهش «مطالعه فهم ادراک شده ی دختران متوسطه اول و دوم از مسائل دانش آموزان نوجوان» در زمینه های هویت، بلوغ، فضای مجازی و خانواده و ساختار جامعه است. این مطالعه در چارچوب روش کیفی و داده ها از طریق مصاحبه با 12 دانش آموز دختر از مناطق مختلف ایران صورت پذیرفته است و در نهایت با روش تحلیل تماتیک کدگذاری شده و مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها حاکی از آن بود که نوجوانان در این دوره به دنبال کشف هویت خود هستند. هر چه فرد پاسخ مشخصی برای سوالات خود نداشته باشد، تعارض هویتی و نهایتاً بحران هویت رخ می دهد. اهمیت بحث بلوغ از جهت ارتباط آن با نقش هایی است که نوجوانان در آینده خواهند پذیرفت؛ همچنین مسائل و مشکلات فراوانی در ارتباط با فضای مجازی از منظر دانش آموزان وجود دارد و گویای آن است که نحوه صحیح حضور در فضای مجازی جهت کاهش آسیب های ناشی از حضور در این فضا آموزش داده نشده است. در خصوص ساختار خانواده آنچه در دید مشارکت کنندگان مهم می نمود، شکاف و فاصلیه نسلی است که زمینه ساز فاصله عمیق بین نوجوانان و خانواده گردیده، و می بایست برطرف شود. در نهایت مسائل و مشکلات دختران به منزلیه بخش مهمی از اجتماع، لزوم برنامه ریزی صحیح و کاربردی را یادآوری می کند فلذا فراهم نمودن شرایط مناسب جهت سیاست گذاری موثر برای حل مسائل دختران بسیار حائز اهمیت است.Typology of problems and challenges of female students in the first and second secondary levels
The purpose of this research is to "study the perceived understanding of first and second high school girls about the issues of teenage students" in the fields of identity, maturity, virtual space and family and society structure. This study was conducted in the framework of qualitative method and data through interviews with 12 female students from different regions of Iran and finally it was coded and analyzed with thematic analysis method.The findings indicated that teenagers in this period seek to discover their identity. Whenever a person does not have a clear answer to his questions, an identity conflict and ultimately an identity crisis occur. The importance of the discussion of maturity is related to the roles that teenagers will accept in the future; Also, there are many issues and problems related to the virtual space from the students' point of view, and it shows that the correct way of being in the virtual space in order to reduce the harm caused by being in this space has not been taught. Regarding the family structure, what was important in the eyes of the participants is the gap and the generational gap that has become the basis for a deep gap between teenagers and the family, and it should be resolved.Finally, to proper social development and planning; Therefore, it is very important to provide suitable conditions for effective policy making to solve the problems of girls.
تبلیغات
