دراسات فی العلوم الانسانیه

تعتبر نظریه «قلق التأثر» لهارولد بلوم إحدی التّیارات النقدیه ما بعد الحداثیه الّتی تعتمد علی مصطلحین: «السلف» و«الخلف» للتعبیر عن العلاقه بین الشعراء والنقاد متأثرهً بفلسفه نیتشه وبنظریه فروید حول عقده أودیب. یحاول کل شاعر أن یخرج من قلق التأثر بسلفه عبر توظیف آلیات مختلفه ومن خلال تحقیق هویه الذّات إزاء سلفه.مهما کان مدی إصابه وإمکان تطبیق هذه النظریه علی جمیع الشعراء کما یعتقد بلوم، فإن دراسه مجموعه «الکتاب أمس المکان الآن» الشعریه لأدونیس وانتساب هذه المجموعه إلی المتنبی إلی جانب إعاده قراءه حیاه هذا الشاعر من قبل أدونیس، هی الدافع الأساس الّذی حثّنا علی قراءه هذه المجموعه الشعریه فی ضوء نظریه «قلق التأثر» باعتماد المنهج الوصفی التحلیلی حیث رأینا أنّ أدونیس حاول أن یخلّص نفسه من قلق التأثر بالمتنبّی عبر القراءه التاریخانیه والتفکیکیه للمتنبی ولحیاته موظّفاً آلیات الانسحاب من التأثیر ورفض القدسیه وتشویه الصوره.

إنَّ الرؤیاویّه تعنی حضور الحلم والرؤیا فی نسیج الشعر أی سطوه الحلم علی مساحات الشعر بصوره یصطبغ التشکیل بصبغه الحلم وفضاء الحلم هو الذی یهیمن علی فضاء التشکیل بصوره یحقّق شعریّه التشکیل الشعری من خلال المسافه الجمالیه التی یخلقها ویعمل أیضاً کعتاد تعبیری فی فضاء الشعر ویستخدمه الشاعر وسیله للتعبیر عن الفکره وتحمل الموضوع. إنَّ معد الجبوری من البارزین الذین أسهموا بما یمتلکون من الخزین الشعری المعرفی والوعی الشدید بالأصاله والمعاصره فی ولوجهم میدان الشعریه، فی خلق تطوّرات واسعه وملحوظه فی نسیج الشعر العربی المعاصر والعراقی خصوصاً. من أهم ثیمات شعر معد الجبوری، ثیمه الحلم وحضور فضاء الرؤیا داخل فضاء القصیده وهذا الحضور ینطلق من انتمائه إلی الاتجاه السّریالی . هذا البحث مقاربه لموضوع الحلم وتمظهراته فی شعر الجبوری واعتمد المنهج الوصفی – التحلیلی . ومن نتائج البحث هو أنَّ الحلم فی تمظهره البنیوی فی شعر الجبوری یستخدم فی السیاق السلبی والإیجابی أی مرتبط بالحضور والغیاب وفی مستوی الغیاب یحمل الحلم دلالات السکون والرکون للاستسلام بحیث یکون الحلم فی المشهد الشعری معادلاً لضعف الحضور ورخوه العزیمه وسط دوامات الموت والخراب وعند اشتداد حضور الآخر الأجنبی للقبض علی الشعب والأرض وفی مستوی الحضور یصبح موضوع الحلم، الثوره والحلم بالعوده أو الحیاه الطافحه بالدفء والنشوه أو یصبح وسیله الشاعر لبناء المفارقه التی تتکیء علی الحلم من خلال حضوره وفقدان حضوره فی المشهدین المختلفین ویخرج الحلم عن إطار هذین الحقلین فی شعر الجبوری ویستخدمه الشاعر للتعبیر عن الإبداع والتجدید فی مستوی شعریِّه الجبوری. فالحلم فی هذا السیاق عالم للکشف والإبداع یدخل إلیها الشاعر وفی رحلته الحلمیِّه یأتی بقصائد فی غایه الإبداع والجمال وهذا هو موضوع الحلم فی تمظهراته المختلفه فی شعر الشاعر.

الشخصیه من المواضیع الهامّه التی تطرح دائماً فی بنیه السرد للروایه وهی بمثابه القطب الذی تدور حوله مقوّمات السّرد الأخری من زمان ومکان ومشاهد وتصبح هذه المقوّمات ذات معنی ومفهوم. فالشخصیات هی التی تحمل الأفکار والآراء التی یکون الروائی بصدد التّعبیر عنها وهی الّتی تحمل رساله من قبل الرّاوی إلی المجتمع أو ما إلیها من منصّات ومن خلال استخدامها فی السّیاق السّردی. أمّا بالنّسبه إلی الروایه الّلیبیه فالرّوائی الشّهیر إبراهیم الکونی فله الفضل فی ازدهارها ووقعها علی القلوب حیث إنّه أغنی المکتبه العربیّه بروایاته فی العصر الرّاهن وحظیت کذلک روایاته بمناقشات عدیده ." قابیل أین أخوک هابیل " من الروایات التی لم تخل من إبداعات روائیّه اشتهر بها هذا الأدیب من توظیف التّراث والثّقافه. یحاول هذا المقال أن یمعن النظر فی بنیه الشخصیه فی روایه قابیل أین أخوک هابیل مستخدماً المنهج الوصفی- التحلیلی وهی روایه تاریخیّه تنقل الأحداث التی جرت فی حکم علی باشا القرمانلی علی أرض لیبیا ولکن بلغه أدبیه وباهتمام یکشف للقارئ براعه الروائی فی السّرد والقصّ. تناول الأدیب اللیبی هذه القضیّه التاریخیّه من المنظور الأدبی وأضاف إلیها الکثیر من الشخصیات والأحداث بحیث إنّها تظهر روایه أدبیّه أکثر ممّا تکون تاریخیّه وبسبب دور الشخصیات فی هذه الرّوایه تناول هذا المقال أنماط اختیار أسماء الشخصیات ، دور الشخصیات الرئیسیّه والشخصیات الفاعله فی الروایه وأنماط تقدیمها بواسطه الحدث أو الحوار الدّاخلی. من أبرز ما توصّل إلیه المقال هو ربط الشخصیات الموضوعه من خیال الروائی بالتراث والثقافات العالمیّه والإکثار من الوصف البرّانی للشخصیات الرئیسیّه والفاعله واستخدام الرّوائی الحدث والحوار الدّاخلی کوسائل لاستعراض شخصیاته .

یسعی البحث الراهن إلی تقدیم نموذج للکرامه الإنسانیه وجوده الحیاه المهنیه لمعلمی التربیه البدنیه. و البحث من النوع المسحی ومن حیث الهدف هو من النوع الوظیفی- التنموی. أما مجتمع البحث فیشمل معملی التربیه البدنیه فی البلاد خلال عام 1396 وقد تم اختیار 370 معلما وفق قانون کوکران کعینه نهائیه للبحث، وجری تقسیم هذا العدد إلی خمس مجموعات من المحافظات الشمالیه، والجنوبیه، والغربیه، والشرقیه، والمرکزیه وذلک علی أساس الطریقه العنقودیه- العشوائیه. وکانت أدوات جمع المعلومات هی الاستماره المحققه للکرامه الإنسانیه أما استماره جوده الحیاه المهنیه فهی استماره والتون. وللإجابه علی أسئله البحث والتأکد من صحه الفرضیات وتحلیل البیانات استفدنا من تقنیه لیزرل ( تحلیل العوامل الاکتشافیه والمؤیده وصانعه النماذج) وکذلک تقنیه spss الإحصائیات التوصیفیه، النماذج الإحصائیه ذات المجموعات الواحده وذات المجموعتین المستقلتین، لی هی وتحلیل واریانس). .قد أظهرت نتائج البحث أن الکرامه الإنسانیه لمعلمی التربیه الریاضیه هی فوق المتوسط فیما کانت جوده الحیاه المهنیه أقل من المتوسط، والنتائج المترتبه علی تصنیف أبعاد الکرامه الإنسانیه أظهرت أن الأبعاد السلوکیه والجسمیه والوظیفیه والذهنیه کانت حسب الترتیب أکثرها تأثیرا علی جوده الحیاه المهنیه للمعلمین. وإن متغیری البحث کانت لهما علاقه متبادله ومؤثره کما أن نموذج البحث تم التأکد من مصداقیته.

یسعی البحث الراهن لتقدیم نموذج عملی من محاضن المؤسسات القائم علی نموذج المسرعات، حیث إن محاضن المؤسسات هی إحدی العناصر الرئیسه فی المنظومه البیئیه لخلق فرص العمل الدائمه وهی تعمل بصفتها وکیلا علی ریاده الأعمال. إن تحسین نماذج العمل فی محاضن المؤسسات یؤدی إلی تعزیز روح الإبداع وقیاده البحوث نحو سوق التجاره والأعمال. و یعتمد البحث الاتجاه الکیفی من نوع النظریه المتجذره وعبر طریقه أخذ العینات الهادف وجمع المعلومات من بین 18 شخصا من المبدعین الجامعیین فی مجال ریاده الأعمال والذین استفادوا من خدمات مراکز التسریع أمثال المدراء والخبراء فی محاضن المؤسسات والمدراء والخبراء فی مراکز التسریع، والخبراء الجامعیین المتخصصین فی البنی البحثیه. کما تم تحلیل المعلومات والبیانات التی توصلنا إلیها باستخدام أداه المقابله وذل ک فی ثلاث مراحل من عملیات الترقیم السائده فی اتجاه غلیزر. ونتائج البحث أظهرت أن امتلاک خصائص التسریع فی إطار نموذج محاضن المؤسسات یتم تحدیدها من قبل مؤشرات عُرفت فی هذا البحث کخصائص لمحاضن المؤسسات. و مع ذلک فإن الحصول علی هذه الخصائص هی نتیجه لعوامل جر ی اعتبارها فی بحثنا الراهن کمُعرّف أو مشغل. إن محاضن المؤسسات القائمه علی المسرعات ولکی تحصل علی أهدافها یجب علیها أن تستفید من استراتیجیات متعدده مثل استلهام التجارب العالمیه الناجحه، وتقییم الرؤی والأعمال، وتوفیر الإنترنت. وفی الختام دلت النتائج علی تأثیر عوامل مثل البیئه والمنتفعین فی عملیه خلق فرص العمل فی مجال ریاده الأعمال. إن استخدام النموذج الحالی تترتب علیه نتائج مختلفه مثل تطویر مصالح المبدعین الجامعیین، وخلق فرص العمل، ونقل العلم والتکنولوجیا، وخلق وظائف وأعمال جدیده ومصالح اجتماعیه.

للابتزاز أو التحرش الجنسی آثار وتداعیات عدیده لکن رغم خطوره الموضوع وأهمیته لا نشاهد أبحاثا ودراسات کثیره تطرقت لهذا الموضوع. والآثار والتداعیات التی تترتب علی الابتزاز الجنسی فی الفضاء الإلکترونی لها ماهیه وأصل مشابه إلا أنها تختلف کثیرا عما تقع من جرائم جنسیه فی العالم الحقیقی. انطلاقا من هذه الأهمیه جاء هذا البحث لیسلّط الضوء علی دراسه آثار وتبعات الابتزاز الجنسی علی النساء وحاجات وحقوق هذه النساء المتضررات من هذه الظاهره فی الفضاء الافتراضی. وتم هذا البحث فی إطار الاتجاه الکیفی مستخدما منهج تحلیل المحتوی. وکانت أدوات جمع المعلومات هی: 1- الوثائق (ملفات المحاکم الجزائیه وشرطه الفضاء الافتراضی) 2- مقابلات مؤطره. وأجری الباحثون مقابلات مع 30 امرأه من ضحایا التحرش الجنسی فی الفضاء الإلکترونی. وبعد الانتهاء من المقابلات اخترنا نموذجا اکتشافیا بطریقه تسلسلیه والوصول إلی الإشباع النظری فی البیانات التی جری ترقیمها بنظام الکودات وتحلیلها ودراسه نتائجها وما انتهینا إلیه من مستجدات. إن نتائج البحث تظهر أن ضحایا التحرش الجنسی فی الفضاء الإلکترونی یواجهون أضرارا روحیه وجسدیه ومالیه کما هو الحال فی ضحایا التحرش الجنسی فی العالم الواقعی وکانت الأضرار الروحیه – النفسیه (الضغط، التوتر، الانتحار، قتل الآخر ...) أکثر من غیرها من الأضرار وذلک بسبب طبیعه البیئه والضحایا فی هذا العالم الافتراضی. ضحایا الابتزاز الجنسی فی الفضاء الإلکترونی بالنظر للأثر الذی یخلفه التحرش فیهم یحتاجون لبعض الحاجات (طبیه، نفسیه، مادیه و...) والحقوق ( الاطلاع والوعی و...) ویجب توفیر هذه الحاجات والحقوق بأحسن شکل ممکن. وفی النهایه یقترح البحث الراهن المشارکه القصوی للمؤسسات الاجتماعیه والحقوقیه والمدنیه المختلفه بهدف تعویض وجبر تبعات التحرش الجنسی علی الضحایا والمتضررین وتوفیر الحاجات والحقوق.