![محسن نوکاریزی](/assets/fb2b0b5a/images/profile-placeholder.jpg)
محسن نوکاریزی
رتبه علمی: استاد گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد |
پست الکترونیکی: mnowkarizi@um.ac.ir |
مطالب
پذیرش سامانه اطلاعات پژوهشی پژوهان و رفتار اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مبتنی بر مدل پذیرش فناوری (TAM)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پذیرش فناوری اطلاعات سامانه اطلاعاتی پژوهان دانشگاه علوم پزشکی مشهد مدل پذیرش فناوری اطلاعات (TAM)
معیارهایی برای تعیین و ارزیابی اصطلاح های موضوعی مقاله های علمی از منظر کاربردگرایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رویکردهای نمایه سازی کارکردهای بازنمون های موضوعی رویکردهای ارزیابی نمایه سازی
واکاوی رفتار توقف در فراگرد جستجوی برخط اطلاعات از منظر نظریه جستجوگری اطلاعات(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رفتار توقف قاعده توقف نقطه توقف قاعده جستجوگری اطلاعات فراگر جستجوی برخط اطلاعات
میزان به کارگیری مؤلفه های کارآفرینی در کتاب های داستانی کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شورای کتاب کودک کارآفرینی کتاب داستان کودکان گروه سنی ج
ارزیابی محیط رابط کاربری نرم افزار ارائه جلسات مجازی اسکای روم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: محیط رابط کاربر نرم افزارهای ارائه جلسات مجازی اسکای روم کنفرانس ویدئویی
تحلیلی بر رفتار انتخاب کتاب اعضای نوجوان کتابخانه های عمومی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعضای نوجوان کتابخانه های عمومی ایران مؤلفه های رفتار انتخاب کتاب
رویکرد سوم در روش پژوهش با تأکید بر پژوهش های بازیابی اطلاعات: یگانش دو روش کمی و کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روش پژوهش بازیابی اطلاعات روش ترکیبی چندروشی ترکیب و مخلوط
وضعیت خودکارآمدی کتابداران دو دانشگاه فردوسی مشهد و علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد و رابطه آن با مهارتهای سواد اطلاعاتی آنان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی مهارتهای سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانه های دانشگاهی
چارچوب سواد اطلاعاتی 2016 در وب سایت کتابخانه های دانشگاه های برتر ایران و جهان و رویکرد دانشجویان به مصداق های آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چارچوب سواد اطلاعاتی برای آموزش عالی 2016 استانداردهای سواد اطلاعاتی 2002 وب سایت کتابخانه های دانشگاهی
مقایسه وضعیت مقاله های علمی ایرانی نمایه شده در نمایه استنادی علوم ایران و وب آوساینس با تأکید بر میزان خود استنادی آن ها(مقاله علمی وزارت علوم)
ارزیابی پورتال های کتابخانه ای دانشگاه های دولتی ایران در سال1392(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پورتال های کتابخانه ای دانشگاه های دولتی ایران کتابخانه های دانشگاهی
میزان تعلق خاطر کاربران فهرست برخط دسترسی همگانی (اوپک) با توجه به نقش متغیرهای جذب شناختی، و خودکارآمدی رایانه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تعلق خاطر فهرست برخط دسترسی همگانی (اوپک) جذب شناختی خودکارآمدی رایانه ای کتابخانه مرکزی دانشگاه فردوسی مشهد