علی پیرهادی
مدرک تحصیلی: دانش آموخته حوزه علمیه قم، دانشجوی دکتری مدرسی معارف اسلامی، دانشگاه علامه طباطبایی (ره)، تهران، ایران |
پست الکترونیکی: pirhadi23@gmail.com |
مطالب
تفسیر مقارنه ای آیه 105 توبه از دیدگاه مفسران فریقین با تأکید بر دیدگاه فخر رازی و علامه جوادی آملی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رؤیت و عرضه اعمال آیه 105سوره توبه پیامبر مؤمنون شهود
تأثیر و نقش قوامیت مرد در خانواده بر تربیت فرزند؛ با رویکرد روان شناسی مثبت(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: قوامیت تربیت فرزند الگوی تربیتی قرآن ساختار قدرت خانواده روان شناسی مثبت
بررسی تطبیقی صفات خبری از دیدگاه علامه جوادی آملی و قاضی عبدالجبار معتزلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صفات خبری امامیه معتزله جوادی آملی عبدالجبار
کارکرد الگویی رسالت و امامت و نقش آن در سبک زندگی خانوادگی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: رسالت و امامت خانواده سبک زندگی معصومین علیها السلام الگو
بررسی تطبیقی تزاحمِ تحصیل علم و رسالت مادری در کمال انسانی زن با رویکرد اخلاق کاربردی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زن تزاحم اخلاقی اخلاق مادری چالش های اخلاقی اخلاق کاربردی فرزندآوری تربیت
کارکرد اسوه ای رسالت و امامت و نقش آن در سبک زندگی خانوادگی در مؤلفه مدیریت منزل(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: امامت و رسالت سبک زندگی مدیریت خانواده معصومین (ع) الگو و اسوه
دیدگاه متفاوت علامه طباطبائی(ره) در تحلیل ورود همگانی به جهنم و تعارض آن با رحمت عام الهی
کلید واژه ها: ورود جهنم همگانی تعارض رحمت عام الهی علامه طباطبایی
بررسی تطبیقی آیه «وَ إنْ مِنْکُمْ إ ِلاّ وَ ار ِدُهَا کَانَ عَلَىٰ رَ بِّکَ حَتْماً مَقْضِیّاً» از دیدگاه مفسران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تفسیر تطبیقی آیه 71 مریم آیات مشکل ورود به جهنم