سید محمدباقر حجتی
| مدرک تحصیلی: استاد واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران |
مطالب
فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۶۱ تا ۸۰ مورد از کل ۹۳ مورد.
رسم الخط مصحف عثمانی: اسرار، حکمت و مزیای آن: دشواری قرائت مصحف و راه حل آن (2)
حوزه های تخصصی:
برائت در عرفات(مقاله ترویجی حوزه)
منبع:
میقات حج ۱۳۷۵ شماره ۱۷
حوزه های تخصصی:
شهید مفتح و دانشکده الهیات
منبع:
شاهد یاران ۱۳۸۵ شماره ۱۴
حوزه های تخصصی:
پرورش عقل
منبع:
پیوند ۱۳۶۴ شماره ۶۸
حوزه های تخصصی:
قانون وراثت
منبع:
پیوند ۱۳۶۵ شماره ۷۸
حوزه های تخصصی:
تربیت روانی
منبع:
پیوند ۱۳۶۲ شماره ۵۳
حوزه های تخصصی:
در جستجوی مطلوب ترین روش تفسیر قرآن(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
در جستجوی اهداف و حکمتهای مراسم حج ـ 2(مقاله ترویجی حوزه)
منبع:
میقات حج ۱۳۷۵ شماره ۱۸
حوزه های تخصصی:
دین یا نیاز فطری و ضروری بشر
حوزه های تخصصی:
نقش وراثت
منبع:
پیوند ۱۳۶۵ شماره ۸۰
حوزه های تخصصی:
گفت و گو با دکتر سید محمد باقر حجتی
منبع:
بینات ۱۳۷۵ شماره ۱۰
حوزه های تخصصی:
حکمت حج
حوزه های تخصصی:
رعایت مساوات میان کودکان
منبع:
پیوند ۱۳۶۳ شماره ۶۵
حوزه های تخصصی:
تحلیل نظریه ها در کارکرد روایات تفسیری بر محور گونه شناسی روایات تفسیر نورالثقلین(مقاله پژوهشی حوزه)
حوزه های تخصصی:
ارزیابی روایات تفسیری به جهت تعیین دلالت و حجیت، به طور معمول از طریق روش استنادی پیمایش می شود. اما روش پی گرفته شده در این مقاله، ارزیابی و تحلیل آرای مفسران در استفاده از این روایات و بررسی کارکرد آنها مبتنی بر گونه شناسی روایات تفسیری در محدوده نورالثقلین، به روش میدانی است. به نظر می رسد این روش توانایی بیشتری در کشف واقعیت موجود روایات و کیفیت مشکل گشایی آنان در فهم داشته باشد. در این راستا دیدگاه ها در حوزه کارکرد عرضه شده است. محل اختلاف آرای اندیشمندان تفسیر اثری، در روایاتی است که به طور مستقیم به بیان مراد آیه پرداخته اند. به جهت تحلیل دقیق موضع اختلاف، «ارشادی یا غیر ارشادی بودن روایات»، «تبیین موضوعِ محوری آیه و روایت» و «میزان پوشش روایت نسبت به آیه»، موضوع بررسی قرار گرفته اند. با بررسی آماری روایات پیش گفته و گونه شناسی آن و ارزیابی هر دیدگاه بر اساس نتایج گونه شناسی، دیدگاه علامه طباطبایی برگزیده شده است.
دانش آموختن به کودک
منبع:
پیوند ۱۳۶۳ شماره ۶۴
حوزه های تخصصی: