«حامیان»، «دانشوران» و میراث تمدن اسلامی- ایرانی در روزگار حکمرانی مغول (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
آفرینش رساله های ارجمند در حوزه تمدن اسلامی و ایرانی پس از چیرگی مغول ، گذشته از کوشش نویسندگان اندیشه ورز، نیازمند کسانی بوده که با پشتیبانی و تشویق، زمینه مناسب خلق آن آثار را فراهم کردند. تنوع موضوعی، تعدد نویسندگان و مراتب مختلف اجتماعی و اداری حامیان آن آثار زمینه مهمی برای شناخت اوضاع فرهنگی در دوره یادشده محسوب می شود. این مقاله باهدف پرتو افکندن به شرایط تمدنی و فرهنگی ایران پس از مغول و با شیوه توصیفی- تحلیلی و با عنایت ویژه به «آثار تقدیم شده به صاحب منصبان» دوره یادشده به این پرسش پاسخ خواهد داد: «تقدیمیه های نگاشته شده در متون در روزگار پس از چیرگی مغول چه اطلاعاتی درباره حمایت از دانشوری در دسترس قرار می دهد؟ و فرضیه ای که در پیش گرفته شده: «چنین می نماید که با مطالعه تقدیمیه کتاب ها، می توان طیف گسترده ای از صاحب منصبان این روزگار از اردوی ایلخانان گرفته تا مقامات فروتر در ولایات از دانشوران این روزگار مشاهده کرد که درراه رشد و ترویج علم و فرهنگ دست به کار ترغیب دانشوران بودند و این می تواند گوشه ای از احیاء تمدن اسلامی ایرانی را در روزگار پس از مغول بازتاب دهد». این پژوهش نشان می دهد که «تنوع موضوعی» رساله های نوشته شده، «کثرت نویسندگان و دانشوران» و «مراتب گوناگون اجتماعی و اداری حامیان» به عنوان ویژگی برجسته دوره یادشده، به عنوان عامل مهم در ایجاد شرایط فرهنگی متعالی در حوزه علم و فرهنگ اثرگذار بوده است."Patrons", "scholars" and the heritage of Islamic-Iranian civilization during the Mongol rule
The creation of honorable treatises in the field of Islamic and Iranian civilization after the Mongol domination, aside from the efforts of thoughtful writers, needed those who provided the proper context for the creation of those works with support and encouragement. This article aims to shed light on the cultural conditions of Iran after the Mongol era and with special attention to the "works dedicated to the officials" of the mentioned period, it will answer this question: "The dedications written in the texts in the period after what information does the Mongol conquest provide about the support of scholarship? And the hypothesis that has been advanced: "It seems that by studying the dedication of the books, one can see a wide range of officials of this era, from the army of the Ilkhans to lower officials in the provinces, than the scholars of this era, who were working to encourage the scholars in the way of the development and promotion of science and culture. And this can reflect a part of the revival of Iranian Islamic civilization in the post-Mongol period". This research shows that the "thematic diversity" of the written treatises, the "abundance of writers and scholars" and the "various social and administrative ranks of supporters" as prominent features of the mentioned period, have been effective as an important factor in creating sublime cultural conditions in the field of science and culture.
تبلیغات
