استراتژی به مثابه چندگانه پنداری: روش ابداعی استعاره-نمایشنامه پژوهی یادگیرنده (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
doi:
10.52547/JABM.2.3.30
شماره صفحات:
۳۰ - ۴۷
دریافت مقاله
 
تعداد دانلود  : 
۱۰۹