طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی

نویسندگان: مختار درویشی ازگله زهرا رشیدی
منبع: تدریس پژوهی سال اول پاییز 1392 شماره 1
حوزه های تخصصی:
شماره صفحات: ۷۳ - ۸۰
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۲۸۲

آرشیو

آرشیو شماره ها:
۳۳

چکیده

تبلیغات