محسن شاهرخی
مطالب
A Comparison of ESLE Web-based English Vocabulary Learning Application with Traditional Desktop English Vocabulary Learning Application: Exceptional learner parents’ point of view
کلید واژه ها: ESLE app exceptional students learning English vocabulary Mall
Cultural Content Analysis of Iranian ELT Coursebooks: A Comparison of Vision I & II with English for Pre-University students I & II
کلید واژه ها: Iranian ELT coursebooks cultural contents Cultural Elements
Supervisory Strategies in Core Reflection-driven Discussions for EFL Teachers’ Professional Development
کلید واژه ها: Core reflection language teacher development onion model Reflective teaching Supervision supervisor
The Effect of Flipped Classroom on Iranian ESP Students’ Vocabulary Learning, Retention and Attitude
کلید واژه ها: Flipped Classroom Vocabulary Learning learners’ attitudes ESP learner
The Impact of Contextual Variables on Internal Intensification of Apology Speech Acts in Persian: Social Distance and Severity of Offense in Focus(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Apology Intensifier contextual variables Social Distance Severity of Offense
Relationship between Teaching Experience, Academic Qualifications and In-service Training Courses: The case of Iranian EFL teachers' use of critical thinking-based teaching strategies
کلید واژه ها: Critical thinking-based teaching strategies EFL teachers of Iranian high schools In-service training courses
بررسی رویکرد کلاس درس معکوس در دوره های آموزش زبان انگلیسی برای اهداف خاص: با تمرکز بر تفکر انتقادی و درگیر شدن دانشجویان دوره های انگلیسی با اهداف خاص(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کلاس درس معکوس آموزش زبان انگلیسی برای اهداف خاص زبان آموزان انگلیسی با اهداف خاص تفکر انتقادی درگیرشدن در انجام تکلیف