Iranian High School EFL Teachers' Perception and Frequency of Use of Critical Thinking Based Teaching Strategies and their inter-relationship (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی
نویسندگان: مسعود عزیزی ابرقویی سعید کتابی محسن شاهرخی
منبع: English Language Teaching and Learning. No. 26, Fall & Winter 2020

کلید واژه ها: critical thinking (CT) Critical thinking based teaching strategies EFL teachers of Iranian high schools Teaching English as Foreign Language (TEFL)

حوزه های تخصصی:
doi: 10.22034/elt.2021.42140.2297
شماره صفحات: ۳۷۷ - ۳۹۹
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۵۲

آرشیو

آرشیو شماره ها:
۲۷

چکیده

تبلیغات