۱. اثربخشی روش چند حسی فرنالد بر نارساخوانی دانش آموزان پایه ی دوم ابتدائی شهر تبریز (مطالعه موردی)(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: زینب خانجانی هوشنگ مهدویان پریچهر احمدی تورج هاشمی لیلا فتح الله پور منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال دوم تابستان ۱۳۹۱ شماره ۶ حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی روانشناسی انگیزش شناخت و درمان ناتوانی های یادگیری ناتوانی های یادگیری حوزههای تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی ناتوانان یادگیری تعداد بازدید : ۱۸۰۲ چکیده تعداد دانلود : ۹۳۰
۲. مقایسة اثربخشی روش پس خوراند زیستی و روش چندحسی فرنالد در درمان اختلال نارساخوانی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: زینب خانجانی هوشنگ مهدویان پریچهر احمدی تورج هاشمی لیلا فتح الله پور منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال دوم زمستان ۱۳۹۱ شماره ۸ حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی ناتوانان یادگیری تعداد بازدید : ۱۳۷۳ چکیده تعداد دانلود : ۱۰۵۷