فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱۲۱ تا ۱۴۰ مورد از کل ۲۲۲ مورد.
رستخیز روزنامه ای معرفی نشده
حوزههای تخصصی:
یادداشت های پراکنده
حوزههای تخصصی:
ردیابی یک توطئه فرهنگی در تاریخ معاصر
منبع:
یاد ۱۳۶۴ شماره ۱
حوزههای تخصصی:
نگاهی دیگر به دکتر علی شریعتی
منبع:
حافظ اسفند ۱۳۸۶ شماره ۴۸
حوزههای تخصصی:
بازنمایی مشارکت سیاسی روستاییان و مهاجران روستایی در داستان های دوره پهلوی دوم (1357-1340)(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
نقش روستاییان در فعالیت های سیاسی همواره از مباحث مناقشه برانگیز بوده و نظرات مختلف از حضور پررنگ تا انفعال و روحیه محافظه کارانه شان آنان را در بر می گیرد. در این پژوهش شناسایی احکام دو گفتمان ""شهری"" و ""روستایی"" در زمینه مشارکت سیاسی روستاییان و مهاجران روستایی پیش از انقلاب 1357 مد نظر استو . برای دست یابی به دیدگاه روستاییان داستان ها به عنوان منابع پژوهش انتخاب شده اند. پرسش اصلی پژوهش این است که مشارکت روستاییان در داستان های دوره پهلوی دوم چگونه بازنمایی شده است و دیدگاه نویسندگان روستایی در این زمینه چه تفاوتی با نویسندگان شهری دارد؟ فرضیه ما این است که آثار داستان نویسان شهری همچون آثار پژوهشی به همان سه دسته تقسیم می شوند، اما بر اساس نظر داستان نویسان روستایی اغلب روستاییان و مهاجران به مسائل سیاسی توجهی نداشته اند که این بی توجهی ناشی از روحیه محافظه کارانه آنان نیست.
یادداشت هایی از عصر پهلوی: یکسال در وزارت کشور
حوزههای تخصصی:
بنیاد پهلوی (آئین نامه مسابقه شاهنشاهی بهترین کتاب سال)
حوزههای تخصصی:
اتحادیههای مطبوعاتی ایران در سالهای 1320 تا 1325 شمسی
منبع:
گفتگو ۱۳۷۳ شماره ۴
حوزههای تخصصی:
در یک دوره مهم از آزادیهای مطبوعاتی در ایران از شهریور 1320، برای تاسیس یک اتحادیه مطبوعاتی تلاشهای مختلفی به عمل آمد. در این بررسی سابقه این تلاشها در یک دوره پنج ساله که به صورت مجموعهای از تشکلهای کوتاه مدت، افت و خیزهایی را تجربه کرد، مورد توجه قرار دارد.
مطبوعات امروز ما
حوزههای تخصصی:
چگونگی بازنمایی شخصیت آموزگارانِ روستا در داستان های نویسندگان شهری و روستایی دوره ی پهلوی دوم (1357 1340)(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
هدف نگارندگان در پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی و بازنمایی شخصیت آموزگاران روستا در آثار نویسندگان شهری و روستایی است. در بیشتر آثار داستانی رویکرد مثبتی به معلمان وجود دارد، به ویژه معلمانی که سختی تدریس در روستاهای دورافتاده را تحمل می کردند؛ اما از اواخر دهه ی چهل داستان هایی نوشته شد که در آن ها شخصیت آموزگاران منفی بود. پژوهش حاضر درپی یافتن چگونگی شخصیت پردازی آموزگاران روستایی در داستان ها و علت نگارش داستان هایی با نگاه منفی به آموزگاران در این برهه ی زمانی است. گمان می رود این بازنمایی دوگانه، متأثر از تفاوت در خاستگاه نویسندگان باشد. با بررسی داستان ها و زندگی نویسندگان شان می توان ویژگی دو گفتمان شهری و روستایی را شناسایی کرد و علت پیدایش هریک از این بازنمایی های دوگانه را دریافت. در این پژوهش سی وچهار داستان بررسی شده اند که شخصیت آموزگار در آن ها وجود دارد.
دهمین سال خاموشی دکتر مهدی آذر؛ وزیر فرهنگ دکتر محمد مصدق
منبع:
حافظ آبان ۱۳۸۳ شماره ۸
حوزههای تخصصی: