مسعود آلگونه جونقانی
مدرک تحصیلی: استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه اصفهان |
مطالب
تحلیل انسجام متنی غزلی از حافظ براساس ساخت مبتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: غزل حافظ انسجام ساختاری فرانقش ساختار تماتیک آغازگر - بیانگر
پژوهشی در بابِ توانِ تحلیلی «مربع نشانه شناختی» در خوانشِ شعر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: گرماس مربع نشانه شناختی تقابل های دوگانی دلالت مندی شعر الگوی خواننده محور
اومبرتو اکو و بنیان نشانه شناختی تأویل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تأویل نشانه شناسی اومبرتو اکو رانش تفسیری گشودگی اثر دیالکتیک متن و خواننده
پژوهشی در بابِ ساختارِ اثرِ هنری از چشم اندازِ یوری لوتمن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یوری لوتمن ساختار اثر هنری نظام الگوساز ثانوی هنر به مثابه نظام نظام ها انتظام معنایی
رویکردِ سنایی به تقابل های دوگانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سنایی نشانه شناسی ساختارگرا تقابل های دوگانی بار ارزشی شبکه هم تراز
هاله ارزشی واژگان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: محور جانشینی جزم اندیشی واژگانی واژگان منفرد سویه تالیفی واژه هاله معنایی محور هم نشینی
تحلیل فرمالیستی زبان عرفانی: لوازم و عواقب آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: زبان عرفانی یاکوبسن نظریه فرمالیسم تجربه و تعبیر عرفانی گزاره¬
تحلیل شطح برمبنای تفکیک وجودشناختی و معرفت شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پارادوکس شطح تفکیک وجودی تفکیک معرفتی دوگانی ها
صورت و ساخت شعری خسرو شیرین نظامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خسرو و شیرین امکانات صوری خسرو و شیرین امکانات روایی خسرو و شیرین برجسته سازی در خسرو و شیرین