قاسم بارانی
مطالب
An Investigation into Iranian Non-English PhD Students’ Perceptions Regarding Learning as an Educational Consequence of EPT(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Educational Consequences LEARNING psychological consequences testing preferences
Construction and Validation of Educational, Social and Psychological Consequences Questionnaires of EPT as a High-Stakes Test
کلید واژه ها: Educational Consequences High-Stakes Test psychological consequences Social Consequences
The Relationship between Dimensions of Student Engagement and Language Learning Motivation Among Iranian EFL Learners
کلید واژه ها: Agentic engagement behavioral engagement Cognitive Engagement emotional engagement language learners motivation
بررسی رابطه گذراندن دوره پیش دبستانی با میزان پیشرفت تحصیلی و ادراک حل مساله اجتماعی دانش آموزان دختر پیش دبستانی
کلید واژه ها: پیش دبستانی پیشرفت تحصیلی درک حل مسأله اجتماعی شهرستان گنبد
An Investigation into Metadiscourse Elements Used by Native vs. Non-native University Students across Genders(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Metadiscourse interactive vs. interactional resources Gender native vs. non-native writers
بررسی رابطه بین فرهنگ یادگیری سازمانی و قصد تسهیم دانش با تأکید بر نقش میانجی تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی در میان اساتید زبان انگلیسی و غیر زبان انگلیسی در دانشگاه های ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ یادگیری سازمانی قصد تسهیم دانش تعهد سازمانی رفتار شهروندی سازمانی اساتید EFL و غیر EFL