۱. Presenting a Perception Model of Policy Making in Iran Education, by Fourmulating Educational Policies Based on Critical Sociological Thinking Approach نویسنده: علی فلک پور گارینه کشیشیان سیرکی منبع: International Journal of Political Science, Vol ۱۱, No ۲ , summer ۲۰۲۱ 81-100 کلیدواژهها: Educational Policy Interdisciplinary Approach Critical Thinking Ap-proach Perceptual Policy Making Model Fairclough Critical Analysis حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم سیاسی تعداد بازدید : ۲۶۵ چکیده تعداد دانلود : ۱۰۲