![سید محمد علوی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
سید محمد علوی
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: دکتری مدیریت راهبردی، دانشگاه دفاع ملی، مدرس دانشگاه هوایی شهید ستاری |
مطالب
EFL/ESL Teachers’ Writing Assessment Literacy: State of the Arts(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Assessment Assessment literacy Language assessment literacy writing assessment literacy
رواسازی آزمون مبتنی بر چارچوب مرجع اتحادیه اروپا و برابری ارزشیابی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برابری چماا ارزشیابی عملکرد افتراقی سوال نظریه سوال پاسخ
بررسی تأثیر ظرفیت حافظه فعال بر میزان یادگیری واژگان و دستور زبان انگلیسی در دو شیوه آموزش استقرایی و قیاسی(مقاله علمی وزارت علوم)
Integration of Learning-oriented Assessment into Writing Instruction: A Case of IELTS Writing Preparation Class(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Alternative Assessment Feed-Forward Technique Formative Feedback IELTS Writing Learning-Oriented Assessment
Teachers' Rating Criteria for Classroom Oral interviews as Influenced by their First Languages and Educational Backgrounds(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: classroom assessment speaking rating criteria native teachers Non-native teachers educational background
Dynamic Assessment of EFL Learners’ Reading Strategies: Introducing ‘Sauce’-Format Mediation(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: dynamic assessment Reading Strategies sauce-format mediation assesstruction mediation box
Diagnostic Test Construction: Insights from Cognitive Diagnostic Modeling
کلید واژه ها: Cognitive Diagnostic Assessment Diagnostic Classification Models model fit indices Q-Matrix construction
Reciprocal Contribution of Writing Attributes to One Another(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Predictive validity Reciprocal contribution Writing Ability writing assessment Writing attributes
Examining the Fairness of the University Entrance Exam: A Latent Class Analysis Approach to Differential Item Functioning(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Fairness Differential Item Functioning bias
The Effect of Face-to-Face Verses Online FLIP Learning on the Speaking Skill of Lower-Intermediate Iranian University EFL Learners(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: face-to-face FLIP learning online FLIP learning Speaking Skill
عوامل مؤثر بر کیفیت گزارش های حسابرسی در مؤسسات حسابرسی عضو جامعه حسابداران رسمی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تعداد شرکا تعداد کارکنان حرفه ای موسسه حسابرسی تعداد حسابداران رسمی تعداد کارهای موسسه حسابرسی درآمد سالیانه قدمت موسسه حسابرسی سوابق انتظامی کیفیت گزارش های حسابرسی
Diagnosing EFL Learners Development of Pragmatic Competence Implementing Computerized Dynamic Assessment(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: computerised dynamic assessment Zone of Proximal Development pragmatic competence Apology Request
ارزشیابی یادگیری-محور در مهارت خوانش: مطالعه ای ترکیبی از عملکردها و دیدگاه های اساتید رشته آموزش زبان انگلیسی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی ارزشیابی یادگیری-محور مهارت خوانش روش پژوهش ترکیبی مطالعه ترکیبی متوالی-تبیینی
L2 Writers’ Processing of Teacher vs. Computer-generated Feedback(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Computer-generated feedback Depth of processing Teacher-based feedback writing Writing quality
مسئولیت کیفری ناشی از سوانح هوایی به وسیله پروازهای نظامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مسئولیت کیفری سوانح هوایی پروازهای نظامی خلبان نظامی
A Comparative Study of Writing Assessment Using Activity Theory-Based Assessment Model (ATBAM) and a Traditional Approach(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Activity Theory (AT) Activity Theory-Based Assessment Model (ATBAM) Writing Skill Assessment Teacher’s Feedback
ارائه الگوی فرماندهی مطلوب از منظر اسلام و بیانات مقام معظم فرماندهی کل قوا(مدظله العالی) با رویکرد فرا ترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرماندهی معظم کل قوا فرماندهی مطلوب فراترکیب آنتروپی شانون
بررسی سواد سنجش و ارزشیابی مدرسان دانشگاهی زبان انگلیسی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سواد سنجش و ارزشیابی فعالان آموزش کیفیت آموزش توسعه حرفه ای برنامه های آموزشی معلمان
ارزشیابی پویا دانش کاربرد شناسی: با تکیه بر کنش های گفتاری عذرخواهی و درخواست(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابی پویا کاربرد شناسی منطقه مجاور رشد کنش گفتار عذرخواهی درخواست