![آمنه احمدی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
آمنه احمدی
مطالب
اشتراک منابع؛ توسعه خدمات کتابخانه ای
بررسی سطوح و مقاطع کلیدی در برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی از منظر یافته های علم روان شناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رشد ساختار آموزشی مقاطع کلیدی سطوح موفقیت
تحلیلی بر صورت بندی اهداف در نظام آموزشی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صورت بندی اهداف نظام آموزشی ایران تاریخ تحولات اهداف
تبیین چارچوب مفهومی اهداف دوره های تحصیلی از منظر اسناد تحولی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صورت بندی اهداف اسناد تحولی چارچوب مفهومی
بررسی برنامه درسی کارورزی با رویکرد تربیت معلم فکور از منظر اساتید دانشگاه فرهنگیان
کلید واژه ها: شایستگی حرفه ای برنامه درسی کارورزی تربیت معلم فکور روش پدیدارشناختی
رابطه نظر و عمل در فرایند برنامه ریزی درسی: تجربه ای بومی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اسناد تحولی برنامه ریزی درسی اهداف دوره های تحصیلی نظر و عمل
درک معلمان از اجرای اهداف ساحت علم و فناوری و برنامه درسی حوزه تربیت و یادگیری علوم-تجربی در دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
آموزش گفت و شنودی بستری برای یادگیری برنامه کارورزی دانشگاه فرهنگیان
کلید واژه ها: تربیت معلم آموزش گفت و شنودی کارورزی طبقه بندی استقرایی