ابوالفضل کیانی بختیاری
مطالب
فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱ تا ۱۷ مورد از کل ۱۷ مورد.
نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری
حوزه های تخصصی:
نوآوری چیست؟ ادبیات، مصادیق و تعریف جامع
حوزه های تخصصی:
اهمیت رعایت اصول نمایه سازی در مستندات علمی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
ساختارهای دانش مدار در عصر دانایی(مقاله علمی وزارت علوم)
نویسنده:
محمدعلی زلفی گل ابوالفضل کیانی بختیاری
منبع:
رهیافت ۱۳۸۵ شماره ۳۷
آموزگاران علم و معنا(مقاله علمی وزارت علوم)
ظرفیت سازی ملی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیات بررسی تحلیلی مسائل آرشیوی کشورهای مستقل مشترک المنافع (3)(نویسندگان:ن.م.اندریوا ،ا.ل.سولومینا ، ا.ن.ساخارووا ،الف.و.پانووا ، و.و.اولوسکایا - و.گ.لارینا، ل.ا.بلیانینا )
حوزه های تخصصی:
کلیات بررسی تحلیلی مسائل آرشیوی کشورهای مستقل مشترک المنافع (4)(نویسندگان:ن.م.اندریوا ،ا.ل.سولومینا ، ا.ن.ساخارووا ،الف.و.پانووا ، و.و.اولوسکایا - و.گ.لارینا، ل.ا.بلیانینا )
حوزه های تخصصی:
آشنایی با بنیاد و جایزه نوبل
منبع:
رهیافت ۱۳۸۲ شماره ۲۹
تعداد بازدید :
۱۶۲۳
کلیات بررسی تحلیلی مسائل آرشیوی کشورهای مستقل مشترک المنافع (2)(نویسندگان:ن.م.اندریوا ،ا.ل.سولومینا ، ا.ن.ساخارووا ،الف.و.پانووا ، و.و.اولوسکایا - و.گ.لارینا، ل.ا.بلیانینا )
حوزه های تخصصی:
کلیات بررسی تحلیلی مسائل آرشیوی کشورهای مستقل مشترک المنافع (قسمت اول)(نویسندگان:ن.م.اندریوا ،ا.ل.سولومینا ، ا.ن.ساخارووا ،الف.و.پانووا ، و.و.اولوسکایا - و.گ.لارینا، ل.ا.بلیانینا )
حوزه های تخصصی:
روش های تولید و اشاعه یافته های علمی
آکادمی علوم لهستان
منبع:
رهیافت ۱۳۸۲ شماره ۳۰
تعداد بازدید :
۱۴۹۲
راهبردهای علمی برای تحقق سند چشم انداز
نویسنده:
محمدعلی زلفی گل ابوالفضل کیانی بختیاری
منبع:
تدبیر ۱۳۸۷بهمن شماره ۲۰۱
حوزه های تخصصی:
در شرایطی که جمهوری اسلامی ایران احراز جایگاه نخست علمی در منطقه را براساس سند چشم انداز توسعه علمی، اقتصادی و فرهنگی کشور، هدف گذاری کرده است، بی درنگ می باید راهبردهای علمی ویژه ای را اتخاذ کرد و علوم راهبردی ویژه ای را ایجاد و یا توسعه داد. در این مقاله پیشنهادهایی چون ایجاد و تقویت برخی بسترها و ظرفیت های بالقوه، از جمله: نمایه سازی یافته های پژوهشی، مسائل علمی حل نشده، نیازهای کشور و ایده های نو، بازنگری در رشته های دانشگاهی با توجه به هدفهای مورد نظر در جهت تامین منافع ملی و نیز بازنگری در سرفصلهای دروس آموزشی در تمامی مقاطع، به ویژه در دانشگاهها و تاسیس برخی از رشته های علمی مهم، ارائه شده است.