ماهرخ دهقانی

ماهرخ دهقانی

مطالب

فیلتر های جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱ تا ۳ مورد از کل ۳ مورد.
۱.

نقش رضایت از تحصیل و امید به تحصیل در پیش بینی سازش یافتگی تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی(مقاله علمی وزارت علوم)

کلید واژه ها: رضایت از تحصیل امید به تحصیل سازش یافتگی

حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۰۱ تعداد دانلود : ۸۳
پژوهش حاضر با هدف نقش رضایت از تحصیل و امید به تحصیل در پیش بینی سازش یافتگی تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش را تمامی دانشجویان کارشناسی دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 2021-2020 تشکیل می دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد 116 دانشجو به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه ی رضایت از تحصیل، پرسشنامه ی امید به تحصیل و پرسشنامه ی سازش یافتگی تجصیلی برای جمع آوری داده ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین رضایت از تحصیل و امید به تحصیل و ابعاد ان با سازش یافتگی تحصیلی دانشجویان رابطه ی مثبت معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون آشکار کرد که تقریباً 37 درصد از کل واریانس سازش یافتگی تحصیلی بر اساس رضایت از تحصیل و امید به تحصیل قابل پیش بینی است که متغیر رضایت از تحصیل سهم بیشتری داشت. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که رضایت از تحصیل و امید به تحصیل از متغیرهای مرتبط با سازش یافتگی تحصیلی دانشجویان می باشند.
۲.

Correlation between angiotensin converting enzyme gene polymorphism and endurance performance of novice adolescent wrestlers(مقاله علمی وزارت علوم)

کلید واژه ها: ACE adolescent wrestlers endurance performance Polymorphism Talent Identification

حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۲ تعداد دانلود : ۷۲
Background: Gene polymorphisms are related to athletic performance. Angiotensin converting enzyme gene polymorphism is essential in identifying talent and guiding adolescents to appropriate sports. Aim : The aim was to investigate the relationship between the angiotensin gene and endurance performance of novice adolescent wrestlers in Ardabil. Materials and Methods: Subjects were 15 Amateur adolescent wrestlers in Ardabil (age: 13.07±1.53 years, height: 164.60±10.68 cm, weight: 60.14±6.32 kg, BMI: 22.22±4.98 kg/m 2 ) with three-year wrestling. Chest and thigh muscle endurance, abdominal fat percentage and cardiovascular endurance, chest press, and squat muscle endurance were measured. ACE polymorphism was determined using tetra-ARMs polymerase chain reaction (PCR) and compared direct DNA sequencing in salivary samples. Chi-square and ANOVA were used to compare frequencies and their relationship with performance indicators. Results: ACE DD genotype frequency was higher in novice adolescent wrestlers, and there was a significant difference between ACE polymorphism frequency ( P =0.008). There was a significant difference between ACE genotype distribution with endurance performance of pectoral and triceps ( P =0.004) muscles, body composition ( P =0.0001), and Vo 2 max ( P =0.0001). There was a significant difference between body composition and Vo 2 max of Amateur adolescent wrestlers with ACE DD ( P =0.0001), ACE II ( P =0.0001), and between body composition and Vo 2 max with ACE II ( P =0.0001), ACE DD ( P =0.0001), and ACE ID ( P =0.0001). In body composition, ACE II was significantly higher compared to ACE DD ( P =0.0001) and compared to ACE ID ( P =0.0001). Also, in Vo 2 max, ACE II was significantly higher compared to ACE DD ( P =0.0001) and compared to ACE ID ( P =0.0001). Conclusion: Findings showed the superiority of ACE DD polymorphism and its relationship with the endurance performance of novice adolescent wrestlers in Ardabil. ACE DD polymorphism is probably essential in wrestler success. Other research with more subjects and other genes is important.
۳.

پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ادراک از محیط یادگیری و امید به اشتغال در دانشجویان تربیت بدنی(مقاله علمی وزارت علوم)

کلید واژه ها: ادراک از محیط یادگیری امید به اشتغال سرزندگی تحصیلی دانشجویان

حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۵۲ تعداد دانلود : ۳۳۰
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ادراک از محیط یادگیری و امید به اشتغال در دانشجویان تربیت بدنی انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه ی آماری پژوهش را تمام دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 99-1398 تشکیل می دادند که از میان آن ها با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس، 210 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی ادراک از محیط یادگیری سوئینی، سورنسن و کمیس، پرسشنامه ی امید به اشتغال قریشی راد و پرسشنامه ی سرزندگی تحصیلی دهقانی زاده و حسین چاری استفاده شد. داده های به دست آمده با آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین ادراک از محیط یادگیری و امید به اشتغال با سرزندگی تحصیلی دانشجویان رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون آشکار کرد که ادراک از محیط یادگیری و امید به اشتغال توان پیش بینی 33/0 از تغییرات سرزندگی تحصیلی را در جهت مثبت دارند. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که ادراک از محیط یادگیری و امید به اشتغال از متغیرهای مهم و مرتبط با سرزندگی تحصیلی دانشجویان می باشند.

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان