بررسی تأثیر عوامل محرک و انگیزه ساز اجتماعی، فرهنگی و ورزشی در جذب بازماندگان از تحصیل (متوسطه اول) استان سیستان و بلوچستان
آرشیو
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی تأثیر عوامل محرک و انگیزه ساز اجتماعی، فرهنگی و ورزشی در جذب بازماندگان از تحصیل (متوسطه اول) استان سیستان و بلوچستان انجام شده است. روش این پژوهش از نوع توصیفی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران، معاونین و دبیران تربیت بدنی و پرورشی آموزش وپرورش استان سیستان و بلوچستان بود. نمونه آماری تحقیق 384 نفر بر اساس جدول مورگان بوده است که محقق برای دست یابی به نتایج کامل تر تعداد بیشتری پرسشنامه را به صورت خوشه ای دومرحله ای در میان جامعه توزیع نموده است که 420 پرسشنامه به محقق بازگردانده شده است. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مبانی نظری تحقیق بوده است که روایی و پایایی آن مورد بررسی و تائید قرار گرفته است. برای تجزیه و تحلیل آماری از نرم افزار Spss نسخه 22 استفاده گردید. یافته های تحقیق بیانگر وجود رابطه معنادار (001/0= P) بین عوامل شناسایی شده به عنوان جذب بازماندگان از تحصیل شامل عوامل فردی، اجماعی، فرهنگی، اقتصادی، روان شناختی و ورزشی و میانگین فرضی هر کدام از عوامل بوده است. نتایج تحقیق نشان داد که از نظر جامعه آماری تحقیق عوامل اقتصادی و ورزشی می تواند به صورت مثبت تری در جذب بازماندگان از تحصیل نقش ایفا کند.Investigating the effect of social, cultural and sports motivating and motivating factors in attracting survivors from education (first secondary school) in Sistan and Baluchistan province
This research has been conducted with the aim of investigating the effect of social, cultural and sports motivating and motivating factors in attracting survivors from education (first secondary school) in Sistan and Baluchistan province. The method of this research was descriptive and applied in terms of purpose. The statistical population of this research was all managers, assistants and teachers of physical education and education in Sistan and Baluchistan province. The statistical sample of the research was 384 people based on Morgan's table, in order to achieve more complete results, the researcher distributed a larger number of questionnaires in a two-stage cluster among the community, and 420 questionnaires were returned to the researcher. The research tool was a researchermade questionnaire based on the theoretical foundations of the research, whose validity and reliability have been examined and confirmed. Spss version 22 software was used for statistical analysis. The findings of the research show that there is a significant relationship (P=0.001) between the factors identified as attracting survivors from education including individual, consensus, cultural, economic, psychological and sports factors and the hypothetical average of each factor. The results of the research showed that from the point of view of the statistical community of the research, economic and sports factors can play a more positive role in attracting survivors from education.
Left out of education, motivating factors, education, Sistan and Baluchistan
تبلیغات
