چکیده

پیدایش فناوری های نوین، سبب ظهور نقش های جدید شد و از طرفی نیز بحران کمبود نیروی انسانی متخصص در حوزه بیم را حائز اهمیت نمود. به تعبیری، متخصصان جهت رویارویی با حوزه بیم، نیازمند چارچوبی مدون از نقش ها و مسئولیت ها بودند. بعلاوه، یکی از چالش های اصلی، توجه به میزان شایستگی مطلوب متخصصان بیم بود که این امر، نیاز به الگویی جهت سنجش شایستگی را مطرح کرد. فقدان توجه به این دو موضوع، سبب تدوین این تحقیق توسعه ای گردید. در این تحقیق، به کمک روش تحلیل محتوای کیفی و گردآوری داده ها از طریق مصاحبه با 13 نفر از متخصصان، به توصیف نقش ها و مسئولیت های منابع انسانی بیم پرداخته شده و سپس، تدوین الگوی شایستگی نقش های بیم، مورد بررسی قرار گرفت. این تحلیل، با استفاده از نتایج مصاحبه ها، در قالب سه دسته کدگزاری باز، محوری و انتخابی صورت گرفت. در بخش اول، تعداد 61 مفهوم (کد) جدید شناسایی شد که در نهایت، به چارچوبی از نقش ها و مسئولیت های متخصصان که متشکل از 3 نقش و 10 مسئولیت بود، منتج شد. در بخش دوم نیز تعداد 172 مفهوم جدید شناسایی شد که در نهایت به چارچوبی از شایستگی نقش های بیم که شامل ۲۰ عنوان موضوع شایستگی در ۸ مجموعه و ۳ مؤلفه شایستگی است، منتج شد. در نهایت، نتایج در دو بخش، به 2 عنوان مسئولیت متمایز: «برنامه ریزی» و «توسعه فردی» از مجموعه نقش های بیم و نیز به 4 عنوان شایستگی منحصربه فرد: «ارزیابی و بهبود مستمر»، «تمایل به یادگیری»، «صلاحیت» و «صداقت و احترام متقابل» به دست آمدند.

Development of HR Competencies Model in Building Information Modeling - BIM- Paradigm

The emergence of new technologies creates roles and responsibilities. On the other hand, there was a crisis of specialized human resources in this field, which required a framework of roles and responsibilities to deal with BIM. In addition, one of the main challenges is to pay attention to the suitability of BIM tools, which requires a model to measure BIM competence. First, in research, with the help of qualitative content analysis method and data collection through semi-interviews Structured with 13 experts to describe the roles and responsibilities of human resources and develop the BIM competency model. The following analysis with a homogeneous sampling of experts to a framework of BIM roles and responsibilities which consist of 3 roles and 10 distinct responsibilities achieved. Also, in the second part of the research, a framework of the competence of roles which includes 20 BIM topics Competence is analyzed in 8 sets and 3 components of competence. Finally, the results in two The main part have 2 distinct responsibilities of "Planning" and "Individual development" from the set of roles, also BIM 4 unique competencies: "Evaluation and Continuous improvement" "Willingness to learn", "Certificate" and "Honesty and Mutual respect" achieved.

تبلیغات