بررسی رابطه اعتماد سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی و ورزش
آرشیو
چکیده
هدف این پژوهش بررسی رابطه اعتماد سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی و ورزش بود جامعه آماری شامل کلیه معلمان شاغل (رسمی) تربیت بدنی و ورزش در مدارس استان مازندران به تعداد 235 نفر بودند که با استفاده از جدول گرجسی و مورگان و روش نمونه گیری تصادفی تعداد 146 نفر به عنوان نمونه آماری از 22 شهرستان در دو مقطع راهنمایی و دبیرستان انتخاب شدند از فرم های اطلاعات شخصی، پرسشنامه رضایت مینه سوتا و مقیاس اعتماد سازمانی مدرسه به عنوان ابزار جمع آوری داده ها استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق از آزمون همبستگی و نرم افزار SPSS استفاده شد. یافته ها نشان دادند که بین اعتماد سازمانی و رضایت شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. در نتیجه تحقیق پیش بینی شده است که عواملی مانند موقعیت مکانی فرد، عوامل روانی و محیطی، شرایط کاری و ارتباطات نقش فعالی در تعیین رابطه بین رضایت شغلی و اعتماد سازمانی دارد. با توجه به نتایج کسب شده، مدیران و مسئولان سازمان های آموزشی با برقرای، ایجاد و ارتقای اعتماد در سازمان ها می توانند رضایت کارکنان را بالا ببرند و موجبات موفقیت هر چه بیشتر سازمان را فراهم آورندInvestigating the Relationship between Organizational Confidence with Job Satisfaction in Physical Education and Sports
This study aimed to investigate the relationship between organizational trust and job satisfaction with physical education and sports teachers. Using Georgian and Morgan's table and sampling method, the statistical population included all working (official) physical education and sports in Mazandaran province schools to the number of 235 people. Random 146 people were selected as a statistical example of 22 cities in both high school and high schools. Personal information forms, a Minnesota satisfaction questionnaire, and a school organizational trust scale were used as data collection tools. SPSS correlation test and software were used to analyze the research findings. The findings showed that there is a positive and significant relationship between organizational trust and job satisfaction. As a result of the study, it is anticipated that factors such as the location of the individual, psychological and environmental factors, working conditions, and communication have an active role in determining the relationship between job satisfaction and organizational trust. Given the results, managers and officials of educational organizations can enhance employee satisfaction and provide more success by establishing and promoting trust in organizations
Physical education, job satisfaction, organizational trust
تبلیغات
