
لیلا دوبختی
مطالب
A Contributory Study of the Factors in British and Iranian English Instructors’ Teacher Immunity(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: British EFL Instructors Iranian EFL Instructors Maladaptive Teacher Immunity Productive Teacher Immunity teacher factors
The Role of Contextualized Explicit Grammar Teaching on Iranian Learners’ Accuracy in Writing in Online vs. In-person Classes(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Explicit Grammar Teaching Implicit Grammar Teaching Accuracy online classes In-Person Classes
Developing Productive Teacher Immunity by Providing Tailor-Made Teacher Education: A Constructive Endeavor?(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Learner Differences Learner-Difference-Based Teacher Education Tailor-Made Teacher Education Teacher Characteristics Teacher Immunity
واکاوی نقش زبان اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ برای اهداف عمومی، تخصصی و تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ﺗﻌﻠﯿﻢ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺤﺘﻮا اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﺑﺮای اﻫﺪاف ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ انگلیسی برای اهداف عمومی اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﺑﺮای اﻫﺪاف ﺗﺨﺼﺼﯽ ﻓﺮﺿیه ﻫﺴته ﻣﺸﺘﺮک
کنکاشی در توانش فرهنگی در آموزش و فراگیری زبان انگلیسی: معلمان، زبان آموزان و مطالب درسی در عصر جهانی سازه شده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فرهنگ توانش فرهنگی جهانی سازی شده مطالب درسی
The Process of Enhancing Validity, Reliability, and Ethics in Research(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ELT research Validity Reliability ethics
بررسی نیازهای آموزشی زبان انگلیسی تخصصی دانشجویان رشته طراحی فرش دانشگاه هنر اسلامی تبریز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نیاز سنجی زبان انگلیسی زبان تخصصی کارشناسی فرش دانشگاه هنر اسلامی تبریز
Citation Behaviours of Applied Linguists in Discussion Sections of Research Articles(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Applied linguistics Citation Discussion Section Research Article
How do Writers Present Their Work in Introduction Sections? A Genre-based Investigation into Qualitative and Quantitative Research Articles(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Move 3 Introduction Research Articles Genre Analysis Applied linguistics
Goals, Dimensions, and Design of Program Investigation(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: course study dimensions illuminative model