۱. اثربخشی روش چند حسی فرنالد بر نارساخوانی دانش آموزان پایه ی دوم ابتدائی شهر تبریز (مطالعه موردی)(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: زینب خانجانی هوشنگ مهدویان پریچهر احمدی تورج هاشمی لیلا فتح الله پور منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال دوم تابستان ۱۳۹۱ شماره ۶ حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی روانشناسی انگیزش شناخت و درمان ناتوانی های یادگیری ناتوانی های یادگیری حوزههای تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی ناتوانان یادگیری تعداد بازدید : ۱۸۲۲ چکیده تعداد دانلود : ۹۴۴
۲. مقایسة اثربخشی روش پس خوراند زیستی و روش چندحسی فرنالد در درمان اختلال نارساخوانی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: زینب خانجانی هوشنگ مهدویان پریچهر احمدی تورج هاشمی لیلا فتح الله پور منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال دوم زمستان ۱۳۹۱ شماره ۸ حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی ناتوانان یادگیری تعداد بازدید : ۱۳۹۵ چکیده تعداد دانلود : ۱۰۷۷