مقایسه اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه نگر و درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کیفیت زندگی کودکان کار (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
اهداف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی و مقایسه ی درمان فراتشخیصی یکپارچه نگر با درمان شناختی-رفتاری بر تنظیم هیجان و کیفیت زندگی کودکان کار بود. ابزار و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی بود. جامعه آماری کلیه کودکان کار شهر تهران بودند که 45 نفر از آنها به صورت تصادفی در سه گروه درمان فراتشخیصی(15 نفر)، درمان شناختی رفتاری (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) قرار گرفتند. درمان فراتشخیصی بر اساس نسخه کودک پروتکل یکپارچه نگر بارلو و درمان شناختی رفتاری بر اساس پروتکل کندال انجام شد. مقیاس های تنظیم هیجان گرانفسکی و همکاران، و مقیاس کیفیت زندگی کودکان و نوجوانان برای گردآوری داده ها مورد استفاده قرارگرفت. در نهایت داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه های مکرر تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که اثر عامل زمان ، و تعامل زمان و گروه بر تنظیم هیجان معنی دار است. در حالی که عامل بین-گروهی و درون گروهی در هیچ یک از مداخله ها تاثیر معنی داری بر سطوح کیفیت زندگی نداشت. مقایسه ی میانگین ها نشانگر آن است که درمان فراتشخیصی نسبت به درمان شناختی رفتاری در تعدیل راهبردهای تنظیم هیجانی اثربخشی بیشتری داشته است. نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان گفت که نسخه کودکان درمان فراتشخیصی یکپارچه نگر می تواند برای کودکان آسیب پذیر مورد استفاده قرار گیرد.Comparison of the effectiveness of Unified Transdiagnostic therapy and cognitive- behavioral therapy on emotion regulation and life quality of child laborers
Objectives: The aim of the present study was to investigate and compare the effectiveness of Unified transdiagnostic therapy with cognitive-behavioral therapy on emotion regulation and life quality of child laborers.Materials and Methods: The present study was a quasi-experimental study with a comparison group, randomized assignment and pretest-posttest . The statistical population was all child laborers in Tehran and the statistical sample was 45 children under the auspices of the Empowerment Center for Women and Children in Tehran in 1398.The Granowski et al. Scale of emotion regulation and the children and adolescents life quality scale were administered before and after the intervention and 3 months after the end of treatment in the follow-up phase. The results were analyzed using repeated measures analysis of variance.Results: The output of the mixed analysis of variance test indicates that the effect of time factor on emotion regulation (F = 38.99, P <0.01; F = 13.45; P <0.01) as well as time and group interaction in regulation Emotion (0.48 = partial ƞ2; 38.99F =; 0.000 000 P <; 0.38 = partial ƞ2; 06 / 13F =; 0.000 000 <) is significant. Also, the comparison of the effectiveness of emotion regulation strategies from the interventions shows that the means of transdiagnostic therapy were more effective than cognitive-behavioral therapy in reducing negative emotional regulation strategies and increasing positive emotion regulation strategies.Conclusion: The results of the study indicate that the child version of unified transdiagnostic protocol can be used on vulnerable populations. On the other hand, it seems that the intervention based on improving the quality of life due to the emphasis on the sixteen elements of this structure, can be considered as a pilot version to improve the quality of life of these children.
تبلیغات
