۱. بررسی تقویت حافظة کاری با استفاده از رایانه و اثربخشی آن بر عملکرد خواندن و صحت خواندن در دانش آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: سعیده معظمی گودرزی علی عربانی دانا نورعلی فرخی کوروش گودرزی منبع: کودکان استثنایی سال پانزدهم پاییز ۱۳۹۴ شماره ۳ (پیاپی ۵۷) حوزه های تخصصی: حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی ناتوانان یادگیری تعداد بازدید : ۱۱۰۴ چکیده تعداد دانلود : ۷۰۱
