۱. اثر تمرینات ادراکی و حرکتی بر عملکرد توجه کودکان مبتلا به نقص بینایی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: زینت توکلی مریم نزاکت الحسینی سالار فرامرزی شیلا صفوی همامی منبع: کودکان استثنایی سال پانزدهم بهار ۱۳۹۴ شماره ۱ (پیاپی ۵۵) حوزه های تخصصی: حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی کودکان نابینا و ناشنوا تعداد بازدید : ۱۲۳۷ چکیده تعداد دانلود : ۸۱۰
