تحلیل شاخصهای طنزساز حماسه های مضحک موش و گربه عبید زاکانی و شیخ بهایی با تأکید بر مخاطب نوجوان (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
حماسه مضحک یکی از مهمترین انواع نقیضه پردازی به شمار می آید که با بهره گیری توأمان از عناصر متفاوت حماسه و طنز به بیان هدفی واحد در قالب متنی خلاقانه می پردازد. در این گونه ادبی به کمک وارونگی محتوا و شکل حماسه فاخر و تلفیق آن با گفتمان طنز، ناهمسازی میان موضوع و سبک هر اثر در قالبی طنازانه و به کمک عنصر ناسازگاری به دست می آید؛ موضوعی که برای تأمین نیازهای مخاطب نوجوان با تأکید بر مشخصه های رشد آنان می تواند اثرگذاری بیشتری داشته باشد و موجب جذب بیشتر این طبقه خاص به سوی ادبیات در مقایسه با دیگر گزینه های نامطلوب فرهنگی شود. یکی از شناخته شده ترین عناوین حماسه های مضحک، تقابل نمادین میان موش و گربه است که بی شک مشهورترین آنها در آثار فارسی توسط عبید زاکانی و شیخ بهایی به رشته تحریر درآمده است. در تحقیق پیش رو، بررسی تطبیقی این دو اثر با استفاده از تحلیل محتوایی عناصر داستان ارائه شده است. این بررسی با بهره گیری از شاخصهای شناسایی شده طنزساز حاصل از ناسازگاری گفتمانی و معنایی در طنز صورت پذیرفته است. بر این اساس، تفاوتها و شباهتهای این ادیبان نامدار در پرداختن به یک ژانر با استفاده از روش مجموع وزنی به عنوان یکی از مهمترین روشهای تصمیم گیری چندمعیاره شناسایی شده است. نتایج نشان می دهد که اثر موش و گربه شیخ بهایی امتیاز بیشتری را از دیدگاه شاخصهای طنز از جمله تحقیر، تشبیه به حیوانات، قلب اشیا، تحامق و تهکم به دست می آورد کسب می نماید و بنابراین ظرفیت مناسبتری برای خوانش گروه سنی نوجوان داراست .متن
Analysis of Mouse & Cat Mock Heroic Stories by Obaid Zakani and Sheikh Bahaie with an Emphasis on the Adolescent Readers
Mock-heroic, as one of the most important types of parody, uses completely different elements of epic and humor to express a single goal in a creative text format. In this type, with the help of inverting the content and form of the noble epic and combining humor and epic discourses, the dissonance between the subject and the style of a work is achieved in a satirical format, with the help of inconsistency. A subject that can have a higher effect on meeting the needs of the teenage readers by emphasizing their growth characteristics and attract more of this special class to literature compared to other undesirable cultural options. One of the most well-known titles of the mock-heroic is the symbolic confrontation between the Mouse and the Cat, which is undoubtedly the most famous in Persian works written by Obeid Zakani and Sheikh Bahaie. In this research, a comparative analysis of these two works for teenagers is presented using the content analysis of story elements. This study has been done by using the identified teenage humor indicators resulting from discursive and semantic inconsistency of humor. Based on this, the differences and similarities of these famous writers in dealing with a single genre using the weighted-sum method have been identified as one of the well-known multi-criteria decision making methods. The results show that the work of Sheikh Bahaie's Cat and Mouse gets a higher score of teenage humor indicators such as humiliation, simile to animals, anagram of things, idiotism and sarcasm.








