واکاوی و گونه شناسی مفهوم هویت در آثار فرهنگی-تاریخی با نگاهی به اسناد یونسکو و ایکوموس (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
«هویت» ازجمله مفاهیمی است که دارای گستره معنایی وسیعی در علوم انسانی است. موضوع هویت در سال های اخیر در تقابل با جهانی سازی اهمیت بیشتری یافت؛ از این رو هویت آثار فرهنگی-تاریخی با مفاهیم مختلف موضوع بسیاری از اسناد بین المللی ازجمله سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد یونسکو و شورای بین المللی ابنیه و محوطه ها ایکوموس بوده است. این که در اسناد بین المللی مرتبط با میراث فرهنگی مانند یونسکو و ایکوموس مفهوم هویت چگونه موردتوجه بوده است، پرسشی است که این پژوهش به آن می پردازد. برهمین اساس در پژوهش حاضر ویژگی های و ابعاد مفهوم هویت در این اسناد مطالعه شد و مفاهیم مرتبط با آن استخراج و تحلیل شدند. به این منظور هویت در اسناد مذکور از چارچوب علوم اجتماعی موضوع مطالعه شد. مطالعات مربوط به علوم اجتماعی به روش تفسیری انجام شد و برای مطالعه اسناد بین المللی از روش تحلیل محتوا استفاده شد. در تحلیل محتوا پس از مطالعه دقیق متون جملات کلیدی و کدها استخراج شد و در سه مقوله اصلی و 10 زیرمقوله طبقه بندی شد؛ مقوله های اصلی شامل: هویت، ویژگی های هویت و ابعاد هویت است. ازطریق تحلیل نتایج به دست آمده، الگویی برای مطالعه هویت یک اثر فرهنگی-تاریخی را تبیین شد. براساس این الگو گونه های اثر یکی از هفت نوع گونه های هویتی است که شامل سه نوع گونه های تک بُعدی، سه نوع گونه دوبُعدی و یک نوع گونه سه بُعدی است. این الگو در شناخت ابعاد و وجوه هویتی اثر کمک کننده است. اهمیت این الگو در همه جانبه بودن شناختی است که در ارتباط با اثر به دست می آید؛ زیرا همه جانبه بودن شناخت اثر باعث می شود در برای مواجه با آن مناسب ترین شیوه در پیش گرفته شود.Analysis and Typology of the Concept of Identity in Cultural-Historical Relics with a Look at UNESCO and ICOMOS Documents
Identity is one of the concepts that has a wide meaning in humanities. In recent years, the issue of identity has become more important in the face of globalization. Therefore, the identity of cultural-historical rilcs with different concepts has been the subject of many international documents, including the Scientific and Cultural Educational Organization of the United Nations, UNESCO and the International Council of Monuments and Sites, ICOMOS. How the concept of identity has been considered in international documents related to cultural heritage, such as UNESCO and ICOMOS, is a question that this research addresses. Based on this, in the current research, the characteristics and dimensions of the concept of identity in these documents were examined and related concepts were extracted and analyzed. For this purpose, the identity contained in the mentioned documents was examined from the framework of social sciences. Studies related to social sciences have been used interpretatively and content analysis method to examine international documents. In the content analysis, after a detailed study of the texts, key phrases and codes were extracted and classified into three main categories and ten subcategories. The main categories include identity, identity characteristics and identity dimensions. By analyzing the obtained results, a model for investigating the identity of a cultural-historical relic was explained. According to this model, the identity type of the cultural-historical relics is one of the seven types of identity, which includes three one-dimensional types, three two-dimensional types, and one three-dimensional type. This model is useful in understanding the dimensions and identity aspects of cultural-historical rilcs. The importance of this model lies in the comprehensiveness of knowledge that is obtained in relation to cultural-historical relices, because the comprehensiveness of knowledge of cultural-historical relics makes it possible to take the most appropriate way to face them.
Keywords: Identity, Cultural-Historical Relics, UNESCO, ICOMOS, International Documents.
تبلیغات
