تحلیل روایت شناختی سوره کهف؛ تبیین نقش مولفه «دانایی» در مراحل روایت ها، در جهت نشان دادن پیوستگی محتوای کلی سوره (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
سوره مبارکه کهف به دلیل محتوای خاص همواره مورد توجه محققان بوده است. یکی از روش های تحلیل ساختار و محتوای این سوره، دانش روایت شناسی است. با بهره گیری از این دانش، ساختار تمامی روایت های سوره به صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفت و عنصر مشترک تمامی مراحل روایت ها (دانایی) استخراج شد. قابل توجه اینکه در همگی روایت های این سوره و در مراحل چهارگانه هر روایت (مقدمه چینی، شروع بحران، اوج بحران، خروج از بحران) مولفه دانایی حداقل یک و حداکثر چهار بار تکرار شده است؛ یعنی روایتی در این سوره نیست که در آن پیرامون نقش و ارزش دانایی سخنی گفته نباشد. در برخی روایت ها آگاهی عامل ایجاد بحران و در برخی دانایی عامل خروج از بحران است. توجه به مولفه دانایی در تمامی روایت ها نشانگر این است دانایی می تواند هم خود عامل بحران و هم فروکاهنده بحران باشد. تبیین روایت شناختی از روایت های سوره کهف نشانگر پیوستاری مفهومی سوره، از ابتدا تا انتها، بر اساس مولفه دانایی است.Narrative analysis of Surah Kahf; Clarifying the role of the "Knowledge" component in the stages of the narrations, in order to show the continuity of the overall content of the Surah.
Due to its special content, Surah Mubarakah has always been the focus of researchers. One of the methods of analyzing the structure and content of this surah is the knowledge of narration. By using this knowledge, the structure of all Surah narrations was examined separately and the common element of all stages of the narrations (knowledge) was extracted. It is noteworthy that in all the narrations of this surah and in the four stages of each narration (Chinese introduction, the beginning of the crisis, the peak of the crisis, the exit from the crisis), the component of knowledge is repeated at least once and at most four times; That is, there is no narration in this surah in which there is no mention of the role and value of knowledge. In some narratives, knowledge is the cause of the crisis, and in some, knowledge is the cause of the crisis. Paying attention to the component of knowledge in all narratives shows that knowledge can be both the cause of the crisis and the reducer of the crisis. The narratological explanation of the narrations of Surah Kahf shows the conceptual continuity of the Surah, from the beginning to the end, based on the knowledge component.
تبلیغات
