بررسی میزان توجه به مؤلفه های زیست عفیفانه در کتاب های درسی ابتدایی (مقاله پژوهشی حوزه)
درجه علمی: علمی-پژوهشی (حوزوی)
آرشیو
چکیده
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های درسی مقطع ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه های «زیست عفیفانه» است. روش پژوهش در این تحقیق به صورت «توصیفی» و از نوع «تحلیل محتوا» است. جامعه آماری پژوهش کتاب های درسی مقطع ابتدایی بوده که با توجه به محوریت بحث زیست عفیفانه، کتاب های «هدیه های آسمانی» انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این پژوهش «فهرستکار» (چک لیست) محقق ساخته است که روایی آن توسط استادان و متخصصان حوزه تربیت اسلامی تعیین گردید. داده های به دست آمده از بررسی محتوا، با استفاده از جداول فراوانی، میانگین و روش آنتروپی شانون بررسی گردید. نتایج نشان داد بعد فردی زیست عفیفانه در محتوای کتاب مزبور به میزان قابل قبولی رعایت شده است. بر اساس یگان اندازه گیری (آنتروپی) شانون نیز مشخص گردید بعد فردی زیست عفیفانه با میزان بار اطلاعاتی 999/0 و ضریب اهمیت 333/0 دارای بیشترین میزان اهمیت است. در این میان شاخص «تقواگرایی» بیشترین رتبه و بالاترین اهمیت را در بین همه شاخص ها به خود اختصاص داده است.Studying the Amount of Attention of Elementary Textbooks to Chastely Components
The purpose of this research is to analyze the content of elementary school textbooks considering how much they notice the components of "chastely life". My research method is "descriptive" and "content analysis". The statistical population of the research is elementary school textbooks; and since the research subject is chastely life, I have selected the Hadiyehaye Aseman (Heavenly Gifts) textbooks. The tool for collecting information in this research is the "checklist" made by the researcher, whose validity is determined by professors and experts in Islamic education. The data obtained from the content analysis is analyzed using frequency tables, mean number and Shannon entropy method. According to the results, the personal dimension of chastely life is reasonably observed in the textbooks. On the Basis of Shannon's unit of measurement (entropy), the personal dimension of chastely life with the information load of 0.999 and the importance coefficient of 0.333 is the most important dimension. Meanwhile, the index of "being pious" has the highest rank and the highest importance among all indices.