اشاره های تربیتی در دعای عرفه امام حسین علیه السلام با تأکید بر اصول تربیت اسلامی (مقاله پژوهشی حوزه)
درجه علمی: علمی-پژوهشی (حوزوی)
آرشیو
چکیده
دعای عرفه همچون سایر ادعیه مضامین بسیار بلند و عمیق عرفانی دارد که راهنمای سیر و سلوک قرار می گیرد و می توان دستورات مهم تربیتی از آن استفاده کرد. آنچه در نوشته ها و آثار پر مغز علمی کمتر به چشم می خورد، استناد به دعاهای معصومین (علیهم السلام) است. دعا از این جهت که مخاطبش خداوند است محدودیتی از نظر سطح درک و فهم ندارد، به همین دلیل پیامبر یا امام معصوم علیه السلام هر آنچه در توان دارد، به درگاه الهی عرضه می کند؛ برخلاف روایات که مخاطبانش اشخاص و افراد با سطوح فهم و درک گوناگون بودند و معصوم علیه السلام متناسب با سطح فهم او سخن می گفت. این نوشتار تلاش دارد با بازخوانی دعای عرفه با نگاه تربیتی اشاره های تربیتی این دعای شریف را در قالب دستورات تربیتی تبیین کند. پژوهش حاضر با روش توصیفی-تحلیلی تلاش کرده است، از مضامین بلند دعای عرفه برای استخراج آموزه ها و اصول تربیتی بهره بگیرد. اصول اشاره شده در این دعای شریف عبارتند از: جامعیت، رعایت تفاوتهای فردی، تدریج و استمرار، تعقل، عبودیت و بندگی.Educational references in Arafa prayer of Imam Hossein, peace be upon him, emphasizing the principles of Islamic education
Arafah prayer, like other prayers, has very long and deep mystical themes that are a guide to conduct and important educational instructions can be used from it. What is less visible in the writings and works full of scientific brain is the reference to the prayers of the innocents (peace be upon them). Since the addressee of prayer is God, there is no limit in terms of the level of understanding and understanding, for this reason, the Prophet or the Infallible Imam, peace be upon him, offers everything he has in his power to God. Contrary to the narrations, whose audience were people with different levels of understanding and understanding, and Masoom (peace be upon him) spoke according to his level of understanding. This article tries to explain the educational hints of this noble prayer in the form of educational instructions by re-reading the Arafa prayer with an educational perspective. The current research has tried to use the long themes of Arafa prayer to extract teachings and principles of education with descriptive-analytical method. The principles mentioned in this honorable prayer are: comprehensiveness, respect for individual differences, gradualness and continuity, rationality, servitude and servitude.