پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

Iran als Ursprung: Zu umstrittenen Thesen Mahmud Humans über die Anfangsmomente der Geschichte Irans (مقاله علمی وزارت علوم)

درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)

درجه علمی در دسته‌بندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی
نویسندگان: مسعود پوراحمدعلی توچاهی
منبع: Spektrum Iran , 33. Jahrgang. Nr 3/4, 2020
حوزه‌های تخصصی:
شماره صفحات: ۱۹۳-۲۰۶
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۷۳

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۷

سال ۲۰۲۴ (۲)

  • -Spektrum Iran , 37. Jahrgang Nr 2, 2024
  • -Spektrum Iran , 37. Jahrgang Nr 1, 2024

سال ۲۰۲۳ (۲)

  • -Spektrum Iran , 36. Jahrgang Nr 2, 2023
  • -Spektrum Iran , 36. Jahrgang Nr 1, 2023

سال ۲۰۲۲ (۲)

  • -Spektrum Iran , 35. Jahrgang. Nr 3/4, 2022
  • -Spektrum Iran , 35. Jahrgang Nr 1/2, 2022

سال ۲۰۲۱ (۲)

  • -Spektrum Iran , 34. Jahrgang. Nr 3/4, 2021
  • -Spektrum Iran , 34. Jahrgang Nr 1/2, 2021

سال ۲۰۲۰ (۲)

  • -Spektrum Iran , 33. Jahrgang. Nr 3/4, 2020
  • -Spektrum Iran , 33. Jahrgang Nr 1/2, 2020

سال ۲۰۱۹ (۳)

  • -Spektrum Iran , 32. Jahrgang. Nr 3/4, 2019
  • -Spektrum Iran, 32.Jahrgang, nr 2 ,2019
  • -Spektrum Iran, 32.Jahrgang, nr 1 ,2019

سال ۲۰۱۸ (۴)

  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 4 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 3 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 2 ,2018
  • -Spektrum Iran, 31.Jahrgang, nr 1 ,2018

چکیده

تبلیغات

تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
ناتوانی‌های یادگیری
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد نظریه
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO