پروین میرزایی
مطالب
The Effect of Problem-Based E-Learning on Students’ Learning and Academic Efficacy during the COVID-19 Pandemic(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Academic Efficacy COVID-19 E-Learning Problem based learning LEARNING
تأثیر تحریک فرا جمجمه ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (tdcs) بر توانایی شناختی و حافظه کاری دانش آموزان دارای نارسایی توجه و بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحریک فرا جمجمه ای مغز توانایی شناختی حافظه کاری دانش آموزان بیش فعالی
اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله شناختی - اجتماعی بر خودکنترلی و اضطراب کودکان پیش دبستانی دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حل مسئله شناختی - اجتماعی خود کنترلی اضطراب دختران پیش دبستانی
اثربخشی بازی گروهی، قصه گویی و نمایش خلاق بر کاهش اضطراب دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بازی گروهی قصه گویی نمایش خلاق اضطراب
The Effectiveness of Sahajaoga and Yoga Mind Strengthening Training in Reducing Children's ADHD Test Anxiety with Gastrointestinal Problems(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Sahajayauga Mind Strengthening Yoga Exam anxiety Attention deficit hyperactivity disorder Gastrointestinal Problems